成语作文

时间:2024-05-02 20:38:29
【必备】成语作文合集10篇

【必备】成语作文合集10篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的成语作文10篇,欢迎大家分享。

成语作文 篇1

今天,我和爸爸妈妈举行说成语比赛,我要分别和他们PK一下,看看谁知道的成语多。

比赛开始了,我装模作样地说:“唉,我才上五年级,你们两个大人,我肯定没有你们知道的成语多啊,看来我赢不了啊!”爸爸想了想说:“那这样吧,你说一个算两分,我们说一个算一分,这样好吧?”我暗暗高兴,连连点头。

首先是看谁说的含有数字的成语多,我那是张口就来,“一事无成、二话不说、三心二意、四海为家、五湖四海、六神无主、七上八下、九九归一、十全十美、百步穿杨、千军万马!”哈哈,我旗开得胜,爸爸说:“说了12个,得24分吧!”然后爸爸说,可是他只说对了七个,这样只能得7分,我胜利了。

妈妈上场了,爸爸继续出题,爸爸说:“看谁说的含有动物名称的成语多!”我迫不及待地说:“猴年马月、九牛一毛、九牛二虎之力、千军万马、快马加鞭、鸡飞蛋打、鸡犬升天、杀鸡儆猴、车水马龙、狡兔三窟、兔死狐悲、狐朋狗友、猪狗不如、狼心狗肺、虎虎生威、狐假虎威……”妈妈打断我说:“停停停,该我了,要不然都让你给说光了!”我嘿嘿笑着让妈妈说,妈妈说了好一会才说了13个,爸爸宣布:“张杭得了32分,妈妈只能得13分,张杭胜了!”我高兴地又蹦又跳。

这成语大PK可真是太好玩了,我好好学习,争取懂得的知识越来越多。

成语作文 篇2

学完《三顾茅庐》一课,豆豆有了一个新发现,赶忙跟小伙伴交流。

豆豆:以前学过很多含有数字的成语,里面的数字都不表示确定的数目,如“万水千山”“一言九鼎”“五湖四海”等,可是“三顾茅庐”里面的“三”,却表示“三次”的意思。

乐乐:还有“狡兔三窟”里面的数字也表示具体的数字,这里的“三”是“三个”的意思。

康康:让人感到奇怪的是,有时候成语里的“三”与数字根本没有关系,并不表示什么数目,如:“丢三落四”是指马虎或记忆力不好而容易忘事;“颠三倒四”形容人说话没有条理,次序错乱;“推三阻四”意思是找各种借口推脱;“三长两短”指意外的灾祸或事故;“朝三暮四”比喻常常变卦,反复无常。

健健:有意思的是,有些成语里的“三”不表示确定的数字,但表示很多的意思,如“三番五次”“屡次三番”“再三再四”都是形容次数很多,像这样的词语还有“三番五次”“三令五申”。

快快:你们还不知道吧,有些成语里的“三”还表示数目很少,如:“三言两语”的“三”不是指三句话,而是指说话很少,“立时三刻”的“三”不是指三刻钟,而是指时间很短,“隔三岔四”的“三”指的是过不了几天。

豆豆:今天一交流,让我大吃一惊,没想到带“三”字的成语竟有这么多。成语中的“三”真是有趣,意思不仅丰富多彩,而且差异很大。通过今天的讨论,我们得到一个启示,那就是在学习和运用成语时切不可望文生义,一定要了解清楚它的意思和用法。

小编的话:以下含有“三”的语句是什么意思呢?请你想一想,说一说。

1. 三下五除二:

2. 三寸不烂之舌:

3. 三个臭皮匠,赛过诸葛亮:

成语作文 篇3

去年《中国汉字听写大会》在全国掀起了一阵文化热潮,不仅收视傲视群雄,更掀起一轮全民关注汉字书写的热潮。如今,由原班人马打造的姊妹篇《中国成语大会》近日正在央视热播,同样唤起了观众对成语这一中国特有文化资源的重新审视,有观众甚至评价:“《中国成语大会》让我们惊觉,与我们的生活息息相关的“四字格”,在现实中竟然如此“乏人问津””

勾起文化情怀

4月18日,《中国成语大会》在央视科教频道与综合频道开播,从全国两万名选手中选出的36名选手,组成国风、尔雅、春秋三个队伍参加总决赛。与《中国汉字听写大会》相比,《中国成语大会》创新了比赛形式,将汉语悠久的“解字”传统与当下最流行的猜词游戏相整合,并邀请毕淑敏、蒙曼、郦波等文化名人担任嘉宾,评点成语之美。

截至目前,该节目已播出三期,并在网络上引发了热议。有观众感叹,节目里很多成语都似曾相识,但就是说不出它的意思,也不知道怎么用,“即使不是文盲,也丢失了文化的根本。”网友“想成为喜宝的lily菇凉”说。还有观众表示,看《成语大会》长了很多知识,“原来"手足无措"出自《论语·子路》"刑罚不中,则民无所措手足"啊,竟然体现中国古代的法治思想。”网友“墨染卿Qhimy”说。

现代人“对不起”成语

谈起创办这一节目的初衷,节目组总导演关正文直言:“现代人"对不起"成语。成语是中国独有的语言资源,它全面地体现了中华民族几千年积淀下来的智慧和核心价值观。但在现代人的生活中,成语渐渐被忽视。除了个别爱好成语接龙、成语印章的民间玩家,生活中几乎没有听说过谁爱好积累成语,对它掌握得好未见得能有利益,掌握得不好也好像没什么损失。”

成语作文 篇4

你欣赏过莎士比亚的雕像吗?你欣赏过世界名人馆中的明星蜡像吗?这些“人儿”可不一般,因为他们都是用特殊材料砌成的。今天,还有个不一般的人儿要出场。在哪呢?看,就藏在那堆成语中。是谁呢?顺着成语往里探不就知道啦。

“十指如飞,技艺超群”——黑白键盘上十个指头在飞速地跑动,不不不,好像是二十个、又好像是三十个......不不不,完全看不清也数不清了,手指跑动速度真的太快了!这就是传说中的钢琴神童吗?

“伶牙俐齿,才思敏捷”——少儿春晚的舞台上,主持人老师和当小主持的她只见你一句我一句,她俩从独奏聊到合奏、从独唱说到合唱、从京剧谈到越剧、从现代侃到古典.....小小的她怎么就知道那么多呢!难道就没有能难倒她的话题吗?

“才华横溢,出口成章”——若说中文能出口成章倒也不足为奇,因为中文是我们的母语。但英语演讲能出口成章的确令人佩服。在全省的英语演讲大赛中,她的全英文演讲,那神态、腔调、发音还有那份幽默让人印象尤为深刻。若只闻其声不见其人,还以为演讲的是个外国小女孩呢。

“古灵精怪,开朗大方”——她爱笑,经常听见她呵呵呵、咯咯咯、哈哈哈地笑个不停。什么事那么开心呢?其实也就是很普通的小事。她就是这么一个乐观、爱笑的女孩。

“花见花开,人见人爱”——算不上沉鱼落雁,也算不上美若天仙。但她的确是个花见花开、人见人爱的小姑娘。在舞台上、在生活中,大家总是对她喜爱有佳。

哇,看见了,原来藏在成语堆中这个神秘的人儿就是你。哈哈,对,就是我!

成语作文 篇5

黑板上咋又那么多的成语,难道是要玩成语接龙?那惨了,俺的知识面太狭窄,啥!?不是,是表演,那俺可高兴了,俗话说得好,没有金刚钻,别揽那个瓷器活,吼吼,看俺撸撸袖子,大显身手了。

“手舞足蹈。”俺知识面不高,所以念得有一些慢,嘿嘿。丁帅上去了,他很“爸”气的说了一声:“耶。”然后手和交易及全身都像陀螺似的转了几圈,然后,就如同喝醉酒的大汉一般,倒在了地上转晕了……“切,就这点本事还敢上台?”我像企鹅一样,大摇大摆的走上高台,准备上场,嘿嘿,大神来了!

我先是如同各路大腕明星一般,装模做样的走了一圈,一边走,一边还不停的打招呼,就好像明星见面会一样。(怎么能用好像?为什么要用如同?哥就是明星,要知道,我可是数一数二的大神!)POSE摆够了我立刻来了个标准的埃及女王版的鸵鸟舞,小手一扬一扬的,屁股一愣一愣的,小腿一弯一弯的,身子一抽一抽的,这标准的帅哥风湿性抽风症!上天都嫉妒完美的没有一点瑕疵的我,唉,天妒英才!我一脸神秘的拾起地上的塑料袋子,迅速地舞起的袖子开始跳起了正宗的东北二人转,一边转,一边吼:“俺家住在东北,松花江上……咿呀呀咿呀呀,伊呀呀呀呀呀呀……”声音久久的回荡在大厅内,此起彼伏,仿佛就是一场别开生面的野鸭大合唱。同学们则早已笑成了一团,有的女生笑倒在了男生的怀里,更是迎来了一场哄堂大笑,在表演时有人伸长了脖子,想当一回长颈鹿,我老想问一句了﹕“大哥,这样脖子真的能变长吗?”(那考试的时候,学习好的同学就有危险了。)还有的把眼睛瞪得如铜铃般大,好像用手轻轻一碰,眼珠就能掉下来了似得。

张口结舌开始了:首先上场的女同学,脸红的与红灯不相上下,她一副想说又说不出来的样子,低着头,另一位同学也上场了,整的就跟一个没事人的,想必那时她一定是胸闷,心跳加速,观众席中发出了嘘声,老师无可奈何,只好让她们下台。(嗯,的确是张口结舌)我们又表演了愁眉苦脸:陆宁紧锁眉头,脸上立即出现了几道明显的鱼尾纹,两手握拳,托腮,眼睛眯成了一条缝,鼻子里可塌了下去,就像一个被捏在一起的白色大面包。“赵四”也来了,他用很结巴的声音介绍自己:“俺俺俺,叫叫赵四,俺家住住在东北铁岭象牙山。”我们都笑的不行不行的我捂着心脏,怕它跳出来,有的笑得咧开了嘴,有的好像笑破了肚皮。

成语表演结束了,他使我们成了各种人,当然最值得让我们记住的还是自己,因为我们每个人的个性从不相同,我们深深地感染了每一个人,只因我们成为了笑料。

成语作文 篇6

呆若木鸡,不对,闻鸡起舞不对不对,还有狗呢,应该是鸡飞狗跳!鸡鸣狗盗!鸡犬不宁!这是哪儿这么热闹?原来,是暑假的一节语文课上,老师给我们玩了一个妙趣横生的游戏——心有灵犀猜成语。

老师神秘兮兮的拿出一个装满小纸片的盒子,望着疑惑不解的我们说道:今天我们来做一个游戏,这里面装的都是成语,一个同学比划,其它同学来猜,你们谁想第一个来表演?老师话音一落,下面的同学就齐刷刷地把手高高举了起来,一个个跃跃欲试地大喊:老师让我来演!我第一个!选我选我!我我我选我!

老师随手指了一位同学,只见他大踏步走上讲台,抽出一张纸片一看,就一手抓着耳朵,一手挠着脸表演起来。抓耳挠腮!同学们异口同声喊出正确答案。

轮到我了,我犹豫不决地伸出右手,不知道该拿哪张纸条,手在盒子里摸索了半天,生怕抽到一个自己不会的成语。最终选好一张之后,我缓缓拿起纸片,迅速转了个身,打开纸片一瞧,哈,太简单了:守株待兔!这可难不倒我。我回转过身,伸出双手,比划出一个耶的手势,高高举过头顶,正跳着寻找我的树呢,下面就有人喊了起来:蹦蹦跳跳!活蹦乱跳!

还暴跳如雷呢!我还没表演完呢!我忍住不向他们吼道。我看向黑板,向黑板飞奔过去,当我的脑袋快要碰到黑板时,猛地一倒地。立刻又有喊:不撞南墙不回头!自寻短见不对,是自杀未遂,哈哈!他们话音刚落,同学们就爆笑起来,有笑的两脚蹬地的,有笑着拍桌子的,有笑的弯腰捧肚子的,还有的同学模仿自寻短见的样子伸长舌头,翻着白眼装死的我无奈地站起身,重新寻找我的树有了!我向老师冲过去,你干嘛?老师吓得惊叫着往后一躲,害我差点儿没撞到墙上。您别动,您现在现在是一棵树!我刚说完,还没开始表演呢,同学们就猜了出来,集体喊道:守株待兔!那声音,都快把屋顶掀翻了。

陆续又有同学上台,有像我一样猜几次才猜到的,有一次就猜中的,也有最终也猜不出来的欢笑声、呐喊声、拍桌跺地声不绝于耳就这样这节课在游戏中过去了,我们不仅收获了快乐,更收获了知识,真是一举两得!

成语作文 篇7

在许多次上街买东西的时候,总有一些商店的店牌、媒体的广告都是用各种成语来吸引更多的顾客。

你说用成语打广告,用就用吧!可是,这些老板竟随意纂改成语。真是大千世界,无奇不有。例如:卖蚊香的广告是默默无闻(蚊);买药品的广告是刻(咳)不容缓;卖电灯的广告是一鸣(明)惊人;卖摩托车的广告是其(骑)乐无穷……这些广告多得数都数不过来。

嘘!我听到有人说“这些老板的做法是不对的”、“这些老板不识字”。其实,大家说的并不是全都是对的。你看,这家服装店叫“衣枝独秀”,看起来这个“衣”写错了,应该是“一个”的“一”,但这家的生意却很兴旺。因为这家服装店的衣服与众不同,为了更好地宣传这些衣服,所以起名“衣枝独秀”。

咱们再来看看这家卖小学生专用的.电灯:一明惊人。同样,它也纂改了成语。但是,这家的电灯的确质量好,不伤眼睛,的确一鸣惊人,前来订购的人们都络绎不绝,赞叹不已。

事物往往都有两面性,纂改成语看起来不好,影响市容,其实能够体现出那些老板的别出心裁与头脑聪明,能吸引许多顾客。

我们不能只狭窄的看事物的其中一方面,要全面看待。

成语作文 篇8

在这寒风刺骨的冬天,中华成语的典雅与优美温暖着我们的心灵,融化了覆盖在我们身上的积雪。“成语大赛现在开始”,伴着主持人嘹亮的声音,成语大赛开始了。

第一环节是看图猜成语,作为第一环节的选手,我们早就在上面做好了准备。“下面请8号选手上前答题。”终于轮到我了,这时,我的心中如有只小鹿在蹦,老平静不下来,我深吸了两口气,迅速上前答题。随着老师一声口令,我拿起笔迅速写下了答案“打草惊”,“蛇”怎么写?时间一分一秒的过去,我苦思冥想、认真琢磨,终于在最后一秒写了出来。我张开手一看,手心里全是汗水,还好有惊无险。

第二关和第三关我们班都出现了点小差错,尤其是王晓雨小组在成语归类环节才写了六个成语,整整与别的班级拉开了十几个,幸好最后一关“成语接龙”我们班的选手过五关斩六将,接上了好多成语,大家的信心之火又重新燃烧了起来。功夫不负有心人,我们班最后拿到了一等奖。

这次比赛让我受益匪浅,我们积累了几百个成语,从中深深的感受到了中华经典——成语的魅力。虽然活动结束了,但是我们继承和发扬中华传统经典的旅程才刚刚开始,学中华成语做博学少年,让经典永流传吧!

成语作文 篇9

在一个清香袅袅的早晨,一轮红日冉冉升起,几片白云在天空中悠闲的飘荡着,微风轻触着路两旁的无名花,使空气中不时送来几丝香气,风轻轻地吹拂在脸上、身上,格外的舒适,就像夏姑娘抚摸着我们的脸。

这天,在童星作文乐园举办了一次“成语大擂台”的活动……

足足准备了十分钟后,比赛开始了,我们进行了第一关:成语快车。我们抽的是第四个字:五,任芊洁说的是“五彩缤纷”轮到我了,顿时,我的心突然颤抖了,像无数只拳头捶击着我的心胸,使我心慌意乱,怎么也想不起来,最后我们队输了!

休息十分钟后,又紧张地进行着第二关……

比赛开始了,老师要求在五个队中每队派个代表上去抽签,照着纸条的意思,在3分钟内写出10个成语。哪队写得多,哪队就赢!我们一开始就写出了5个,后来怎么也想不起来,想着那令人费解的成语,急得心中一阵烦躁。一种复杂的心情一直纠缠着我,怎么都逃脱不了!想了又想又只写出2个来,时间一分一秒的过去了,我们急得就像热锅上的蚂蚁……

一声令下,时间到了。可惜呀!只赢得了27分!看着其他队队员们那自信眼神,就像大海一样蕴含着智慧和胆量。最后是“耶古桑提亚”队胜利。

可以看出,他们禁不住内心的喜悦,就像小鸟飞出了校门。可我的心里却像塞了一团棉花,吐也吐不出,咽也咽不下。

虽然,这次失败了,但是,这次的比赛让我大开眼界,既学到了不少东西,又让我对学习有了更多的兴趣。

成语作文 篇10

今天,老师为了锻炼我们的观察和联想能力,带领我们做了一个名叫“找成语”的游戏。

如果你觉得“找成语”还不简单,那你就错了。因为这个“找成语”是在商场中进行的,相当有难度。全班同学分成四组,分头行动,看到某个情景便写出对应的成语,写得最多的那组便是获胜者。

我们到了学校附近的商场门口之后,老师就开始给我们分组。在分组时,我如愿以偿地被分到了李詹雄那组,与老朋友安然、邱岳会合了。这样一来,我们组的团结性就有了保障,获胜的几率当然就大了。

游戏开始了,全班人员兵分四路,进入了超市。我们坐电梯到二楼时,组长李詹雄示意我们停下来。我一看,原来是第四组抢到我们前面去了。于是,我们马上开始了“秘密行动”。我们先在文具区转了几圈,发现那里的顾客非常多。此时,李詹雄马上想起了一个成语———“寸步难行”。我又接上一句:“这里人这么多,用‘人山人海’怎么样?”李詹雄点头同意,赶紧记下了这两个成语。我们又来到生活用品区,看到那里卫生纸摆放得非常多,我们马上又想起了一个成语———“堆积如山”。

我们又去了商场的许多地方,把能想到的成语都想到了。最后,李詹雄又是动员又是引导,让我们把平时积累的成语都念了一遍。别说,这招还挺见效,记录本上的成语又多了几个。

时间到了,我们回到了集合区。各组组长负责把成语整理出来。一统计,我们组的有效成语共有七十多个,全班最多。

“胜利了!”我们欢呼起来。我们知道,这次胜利的取得是每个人努力的结果,是我们团结协作的结果。

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