教师的工作总结

时间:2024-05-02 20:31:51
【精选】教师的工作总结合集九篇

【精选】教师的工作总结合集九篇

总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,为此我们要做好回顾,写好总结。那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编为大家收集的教师的工作总结9篇,欢迎阅读与收藏。

教师的工作总结 篇1

在任职期间,服从大局,听从指挥,坚持党的四项基本原则,坚持改革开放。忠诚于党的教育事业,爱岗敬业、恪敬职守、工作兢兢业业、勇于奉献、任劳任怨、尽职尽责、热爱自己的本职工作,热爱学生、关心学生,遵守国家政策法规和学校的各种规章制度,遵守教师职业道德规范、依法执教、以身作则、为人师表。

本学年担任一年级班主任职,担任语文、数学学科的教学工作。在教学当中,注重发展学生的智力水平和培养学生的各种潜力,一向坚持做到认真备课、认真上课、认真学习教学大纲、新课程标准,“备教材”“备学生”“备教学方法”。在课堂教学当中,坚持以学生是学习的主体、学生是学习的主人翁,教师是学生学习的引导者和组织者、只是起到引领者的作用。以教材为主线的教学思路,充分调动学生的学习用心性和主观能动性。把技能训练和思想教育有机结合起来组织教学,在加强教学工作的同时也加强业务学习,经常上网学习先进的教育理念和教学经验,吸取别人的良好的教学方法,根据学生的年龄特点同时因地制宜、因人而异、因材施教,使每个层次的学生都在原先的基础之上都有所提高,有所进步。

教学中根据教学的需要而自制了很多教学教具,用心恰当地运用教具和现代化教学设施,耐心细致地帮忙差生,不歧视他们,再差生的转变中下了很大功夫:首先找到中差生的学习困难原因,引导他们正确地认识自我,找到他们与优生的共同点与不同点,树立他们的自信心,学会自我评价、帮忙他们克服智力被动的倾向;帮忙他们克服在学习中的不良习惯,逐步培养他们的良好学习习惯,充分利用他们的闪光点与学科特点有机结合,教给他们正确的思维方法,端正学习态度,养成良好的学习习惯。

充分利用感知记忆和思维规律,提高他们的学习用心性和学习效果,对他们的点滴进步及时给予肯定、表扬、鼓励,使他们产生荣誉感和战胜自我的信心,从而摆脱心理的压力和阴影。根据学生的实际状况降低学习难度,教给他们学习方法,循序渐进,逐步提高要求,透过不懈的努力,在转变“学困生”的工作中收到良好的效果,及格率到达。语文、数学成绩居全乡名列前茅。

针对当前素质教育和课改的要求,重视教法改革,认真总结教学经验,提高教学水平和教学艺术增强课堂教学效果,努力提高教学质量,寓教于乐,课堂气氛活跃。多次进行家访,使学校、教师、家庭之间达成共识。

在教育教学当中遵守国家对小学生思想品质素质的基本要求,对学生进行思想品德教育,满腔热诚地爱护学生、全面关心学生,注重对学生日常行为规范训练和养成教育,不分时间、地点对学生的任何状况留心观察,及时批评指正,组织学生开展丰富多彩的课外活动,树榜样,对学生进行正面教育。

总之,在工作中我认真踏实,一丝不苟,讲质量,求效率,用自己的坚韧与执着,用自己的敬业与奉献不断诠释着新时期的教师精神,不断书写着自己事业的壮丽篇章。

教师的工作总结 篇2

20xx年4月我被评为《数控技术》课程的首席主讲,我很珍惜这个荣誉,首席主讲教师工作总结。这既是对我过去工作的肯定也是对我以后的工作提出了更高的要求。

现将我今年的工作作个总结和汇报:

一、 思想认识

在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,积极参加学校组织的各项政治活动,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好各项工作。

特别值得一提的是今年6月26日,我终于由一名预备党员转正成为一名正式的共产党员。今后一定以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。我也相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。新的一年即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的共产党员。

二、 教学工作

在教学工作方面,教学任务饱满,本学期我讲授电气716、717、718三个班的《数控技术》和楼宇801、802两个班的《plc应用技术》这两门课程。平时认真备课、上课,及时批改作业,做好课后辅导工作,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高。您现在阅览的是谢谢您的支持和鼓励!!!

特别是在讲授《数控技术》课程时,根据学校具体条件,对内容做了适当的调整。

? 加强实验实践环节

我校主要培养的是技术应用型人才,而不是研发人员。所以教学内容不能只重视理论教学,更要突出应用能力的培养。过去由于条件达不到。现在我校已有大量的数控机床和相关设备。所以在教学中可以充分利用。

? 讲授内容侧重点

针对我专业,我系学生今后与数控相关的工作主要是数控维修、旧设备改造及数控操作等,教师工作总结《首席主讲教师工作总结》。就我所了解的情况,大型企业的数控改造项目非常多。且我专业的校外毕业设计题目有近一半的项目改造,其中包括 plc改造项目。

所以在讲课中,重点讲授几种当前一些主流数控系统如fanuc 0系列、西门子802系列等,而这些系统我们学校都有,将理论和实践操作结合,对于学生理解书本知识提供了方便。

此外,我还带有《plc技术》和《自动控制原理》的课程设计任务。

三、评估工作

今年是我校非常紧张的一年,也是值得骄傲的一年,迎来了母校50年华诞,也迎接了国家教育部对我校人才水平的评估。全校师生都在尽职尽力。我也做了大量的工作:

1) 负责20xx级电气自动化技术专业教学计划的修订,从开始到最终定搞,反复共修改达四次。

2) 是电气自动化技术专业资料收集、整理、打印、最后成册的主要参与者。

3) 是电气自动化技术专业毕业设计整理的主要参与者。

4) 为学校评估,主动捐出30本书给学校。

5) 为申报示范学校,是电气自动化技术专业实验实训部分的负责人。

6) 为申报示范学校,是重点专业--电气自动化技术专业申报资料编写的主要参与人。为了这次的示范学校的申报,在学校的安排下,加班加点,连夜赶出申报材料。

四、 教材、项目、论文情况

项目:今年准备结题一项,申报了一项。

《数控机床故障诊断系统研究》

校级立项项目 目前已经申请结题

《plc在电直流调速低速问题研究》

XX年校级立项项目 目前在 ……此处隐藏9424个字……自己的心态,你将一事无成。”

何谓“心态”?心态是对人生的体验、对命运的感悟、对自我的定位;具体来说,心是面对困难时的意志,是对情绪的调控,是对现实与梦想的平衡……人的成功需要很多“硬件”条件——学历、能力等,但是,如果没有良好的心态这个“软件”做支撑,这一切硬件都无从发挥作用。

自古以来,不少文人墨客都称赞咱们教师是太阳底下最光辉、最神圣的职业,是个蕴含着生命力和创造性,充满幸福和快乐的职业。人们总把老师比作园丁、春蚕、人类灵魂的工程师……可是,这些荣誉的背后,谁知道教师背负了多么沉重的精神负担和压力呢?随着时代的进步及素质教育的发展,社会和千万个家庭对教师的期望和要求越来越高。特别是义务教育阶段的山村教师,他们面对的是一群群留守在家的学生,工作量大,工作繁琐;再加上不高的工资收入给自己生活也无形增添了许多重担。这一切,不得不给这些奋斗在一线的教师们在心理上带来了巨大压力。如何缓解他们的压力?如何通过教师们的自我调节,摆正心态干工作?在这里,简单谈谈我的看法:

一、培养工作兴趣。

有些教师对自己所从事的工作不感兴趣,因此感到十分乏味枯燥,这使得平常的各项工作都变成了一种负担,有时甚至觉得是在浪费自己的生命,在这种情况下如何改变自己的心态呢?有几种方法:第一是工作丰富化,就是使自己的工作内容更加丰富多样,以此来培养对工作的直接兴趣。工作丰富化可以从充实内容,改进方法,提高层次,扩大范围等方面来进行。比如,日复一日的教学工作比较枯燥,但是假若从科研的角度来进行一项教改实验,就需要学习大量的理论知识,精心设计实验方案和教案,收集,处理有关学生信息资料,与同行进行研讨和交流……这样一来,原先枯燥乏味的工作就会变得丰富多彩而使你感到兴趣盎然了。第二是确定发展目标,培养间接兴趣,间接兴趣是指对活动结果的兴趣,比如,对通过工作所能得到的荣誉、地位以及物质利益的兴趣等。假使为自己设定一个目标为实现这个目标也需要对工作投入一定的热情,这就能在一定程度上改变原有的消极态度。第三“假装”对工作感兴趣,先假装,经过一定时间就会真的对工作感兴趣。

二、增强自我效能感。

自我效能感是指对自己工作是否有成效的一种主观体验,能够对自己努力结果产生实际的感受,是使自己不断受到鼓舞、从而使自信心和行为动机得到不断增强的重要基础,如果一个人对自己的努力结果不能形成积极的感受,长期看不到自己的成绩,就会产生无能,挫败和失望的感觉,从而失去继续努力的信心和希望,同时也会使人感到一种强大的压力;开始怀疑自己的价值究竟在哪里,为了避免这种消极饿心态,就在设法增强自我效能感。增强自我效能感的途径主要有以下几项:第一是重新调整自己的期望值,也就是给自己定的目标要适合自己的实际情况,不因目标不切合实际而导致无谓的挫败感。第二是要找到正确的参照标准,不要与根本不具有可比性的对象进行毫无意义的攀比。第三是要从多种积极的体验中积累和增强自我效能感。

三、使工作内容丰富化。

过于单调的工作内容会令人感到乏味,打不起精神,如果每天的生活内容总是上班、下班、上课、吃饭、睡觉、工作和生活内容都是简单重复,那情绪就会消沉下去,因此使自己的工作和生活丰富起来,对转变消极的工作态度就会显得十分重要,其实,丰富自己的工作和生活并不困难,关键是要冲破惰性,比如以前没有当过班主任,争取当一当,没有承担过观摩课,大胆的承担一次……

四、要有一颗平常心。

有些人之所以工作消极,多半是因为对名利的追求过强,所以遭受的挫折也比较多,因而经常处于不平衡的心态中。从辩证唯物论的角度看待人的需求,必须承认人们多种多样的需要是推动社会历史前进的动力,但是从个人修养的角度看,一个人如果能做到淡泊名利必然能有效地减少挫折感产生的机会,使压力得到有效的控制,生活也就会更加轻松。在这方面关键是要把好一个度,即需求的强度,没有任何追求的人会失去前进的动力,但欲望过强的人则会因经常有些欲望不能满足而沉浸在痛苦和烦恼之中。

五、树立正确的人生观、价值观。

如果教师没有正确的人生观、价值观,就不可能具备崇高的理想追求,高尚的道德情操,对教育的执着和奉献精神;丰富的知识,严谨的治学态度;热爱学生和诲人不倦的爱岗敬业思想,当然也不可能有好的工作态度。另外,要充分认识当代教育对人自身的发展,对我国社会主义民主政治建设,现代化经济建设,科技文化发展的重要作用,以提高对教育工作意义的认识,了解教师肩负的历史责任,增强荣誉感,以能做一名人民教师而自豪。

总之,三尺讲台就是我们生命的舞台,工作的成败预示着人生的成败。也许,世界上不会每一件事情都能顺应自己的心意,也不是每一份工作从一开始就会适合自己。让自己快乐一点,把工作当作一种享受。摆正心态干工作吧!

教师的工作总结 篇9

我是一名科学课教师,主要培养学生的动手操作的能力。在教学的同时,更要做好育人的工作。我一贯要求自己要不断提高自身修养,铸造高尚的人格,用自己的人格魅力和模范言行去影响学生,以党性铸师魂,以党风促教风。今年开展创先争优活动以来,我在工作中更加发挥共产党员的先进性,现把自己的工作情况总结如下:

至参加工作以来,我牢记自己是一名党员,要在群众中发挥先模的作用,“以无私心才能无畏”来对待各项工作。开展“创先争优活动”以来,使我更进一步地学习到了更多更深入的理论知识,个人的政治素养也得到了更进一步的提高。在日常的工作、生活中,我严格遵守学校制订的各项规章制度,做到不缺一堂课,上好每堂课。勇于承担起繁重的教学任务,并且注重学习先进的教育理念和教学手段。对照“五带头”,严格要求自己,同时我还及时总结自己教学上的经验教训,积极撰写论文《如何提高学生动手能力的几点体会》等,对待六年、三年班上的每个学生都一视同仁,努力做到把关爱、温暖送到每个学生的学习、生活中。对学生我大多采取多表扬少批评的原则,鼓励学生发现自身存在的缺点并帮助提出改进的方法。对于学生的试验。室外课活动、我每次都会和一起参与。没次活动我都精心设计,在我的带领下,全班学生团结互助,齐心协力。都圆满的完成每节课的教学任务

至参加工作以来,我牢记自己是一名党员,要在群众中发挥先模的作用,“以无私心才能无畏”来对待各项工作。开展“创先争优活动”以来,使我更进一步地学习到了更多更深入的理论知识,个人的政治素养也得到了更进一步的提高。在日常的工作、生活中,我严格遵守学校制订的各项规章制度,做到不缺一堂课,上好每堂课。勇于承担起繁重的教学任务,并且注重学习先进的教育理念和教学手段。对照“五带头”,严格要求自己,同时我还及时总结自己教学上的经验教训,积极撰写论文《如何提高学生动手能力的几点体会》等,对待六年、三年班上的每个学生都一视同仁,努力做到把关爱、温暖送到每个学生的学习、生活中。对学生我大多采取多表扬少批评的原则,鼓励学生发现自身存在的缺点并帮助提出改进的方法。对于学生的试验。室外课活动、我每次都会和一起参与。没次活动我都精心设计,在我的带领下,全班学生团结互助,齐心协力。都圆满的完成每节课的教学任务

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