病菌知多少教案

病菌知多少教案

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。我们应该怎么写教案呢？以下是小编整理的病菌知多少教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

病菌知多少教案1

活动目标：

1、学习使用显微镜进行观察。

2、乐于用绘画方式表达想法。

3、体验探索的乐趣。

活动准备：

有关病菌的图书；显微镜、洋葱片；《病菌拜拜》电子书；透明胶片，不同颜色的油性水笔。

活动过程：

一、观察病菌，进行探索。

1、幼儿猜测病菌的外形。

师：孩子们，你们猜一猜，病菌是什么样子的？

2、请幼儿用显微镜观察。

3、请幼儿说说发现了什么？

4、师小结：在显微镜下可以看到肉眼看不见的很小的东西。

二、看电子书，加深了解。

1、出示电子书，观察不同的细菌。

2、请幼儿说说这些病菌像什么？

3、师小结：病菌有球形、长条形和螺旋形的`，有些病菌会长出一条条的鞭毛，鞭毛会动，就像人的手和脚。

三、画出病菌，体验乐趣。

1、发给每位幼儿一张透明胶片，请幼儿用黑色油性水笔画出不同形状的病菌及病菌的鞭毛。

2、幼儿进行绘画。

3、作品完成进行展览。

病菌知多少教案2

学习目标

通过使用显微镜进行细致的观察，加深对病菌的了解。

乐于用绘画的方式表达自己的想法，发展想象力和创造力。

活动准备

有关病菌的图书。

显微镜、洋葱片。

图片播放：“不同的细菌”（《病菌拜拜》电子书）。

透明胶片、不同颜色的油性水笔。

阅读有关病菌的图书，或浏览互联网，搜集病菌的资料。

活动过程

学习领域：

形式：小组

1. 向幼儿提问：病菌是什么样子的？请幼儿猜测、想象病菌的外形。

2. 出示显微镜，请幼儿轮流观察显微镜下的洋葱片，说说发现了什么。让幼儿知道，在显微镜下可以看到肉眼看不见的很小的东西，例如病菌。

3. 播放电子书中的图片——“不同的细菌”，请幼儿说说病菌像什么。老师解释病菌有球形、长条形和螺旋形的，有些病菌会长出一条条的鞭毛，鞭毛会动，就像人的手和脚。

4. 给每位幼儿一张透明胶片，请幼儿用黑色油性水笔画出不同形状的病菌及病菌的鞭毛，鼓励幼儿在病菌图上画上其他东西，如五官、四肢等。然后将胶片翻转，再用其他颜色的油性水笔涂色，避免涂色时将黑色线条划掉。

5. 作品完成后，可放在白纸上或贴在窗户上展览。

活动评价

懂得使用科学工具进行探索，加深对病菌的了解。

能运用点、线、面绘画。

备注

活动建议：

尽可能使幼儿每人一份材料，即显微镜和洋葱片，如果材料不够充足，可让幼儿在区域活动中分别进行观察，区域活动结束时进行讨论分享。

鼓励幼儿把病菌尽量画大些。