认识与实习报告

时间:2024-12-22 19:27:18
【实用】认识与实习报告3篇

【实用】认识与实习报告3篇

在不断进步的时代,报告十分的重要,报告根据用途的不同也有着不同的类型。写起报告来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的认识与实习报告3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

认识与实习报告 篇1

计算机工程学院 认识实习总结

学院(部)计算机工程学院 专业 计算机科学与技术 班 级 计算081班 姓名 张晓颖 学 号 指导教师: 巩玉玺

xx级计算机认识实习总结

  一、实习目的

认识实习是计算机科学与技术专业的学生在校期间重要的实践性环节,目的在于通过接触了解计算机的基本组成结构、计算机软件的开发流程以及计算机网络的相关知识,对所学专业有一个感性认识,树立正确的专业思想,为以后学习专业课程作好准备。

二、实习任务

认识实习要了解计算机的发展过程、技术现状和应用情况,激发今后学习计算机专业知识的积极性。为使同学们具体而有目的的实习,现提出具体实习任务如下:

1、 了解计算机科学与技术专业的大体情况。

2、 如何学习专业知识。

3、了解计算机软件设计与开发。

4、了解计算机在大型企业中的应用情况。

5、通过实习,你有哪些收获,体会。

6、要求写出实习报告,文字不少于1500字。

三、实习时间

本学期第十七周,12月21日至25日,共五天。

四、实习内容

周一(20xx.12.21):实习动员,准备实习材料。在2#阶303教室巩玉玺老师给

08级的学生召开了实习动员大会。

周二(20xx.12.22):调研计算机科学与技术、网络工程或软件工程专业的大体

情况。通过网上查阅和与学长学姐的交流,了解不同专业的

知识结构和就业情况。

周三(20xx.12.23):听取专家讲座。在3#308教室,校网络中心的贾老师给我

们做了一场精彩的讲座。

周四(20xx.12.24):到青岛市软件园参观学习。通过对青岛软件园的参观学习

和听取孙洪波老师的讲座,我们获益匪浅。

周五(20xx.12.25):撰写实习总结。对为期五天的认识实习进行总结。

五、实习心得

通过这五天的认识实习,自己对计算机专业有了更加清晰的认识,同时对以后的专业选择与学习也有了一定的思考。“找准专业定位,刻苦认真钻研”,我觉得这应该是自己在大学学习期间应该做到的。

“认识实习”是我们计算机学院学生在校期间重要的实践性环节,它的主要目的在于通过让我们接触了解计算机的基本组成结构、计算机软件的开发流程以及计算机网络的相关知识,对所学专业有一个感性认识,树立正确的专业思想,为以后学习专业课程作好准备。大二期间的这次认识实习同时对于我们大三的专业划分也是一个很好的参考,通过这次认识实习,对计算机科学与技术、网路工程和软件工程这三个专业自己有了进一步的了解和区分。

针对指导教师巩老师提出来的几项任务,在此次实习中,自己的收获与体会主要表现在以下几方面:

一、对计算机专业三大专业有了更清晰的了解和区分。

我们计算机工程学院所设的计算机专业有计算机科学与技术、网络工程和软件工程。其中软件工程专业是在08级中新增的,网络工程存在的时间也是近几年新增的,计算机科学与技术专业则是学院中存在时间最久的,学生也最多。

计算机科学与技术专业要求主要是具有良好的科学素养,能系统地、较好的掌握计算机科学与技术包括硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,能在各级行政机关、科研机构、教育部门、金融单位及通信运营、软件开发、系统集成、电子商务、信息产品制造、硬件销售等IT企业中工作。

网络工程专业主要要求掌握计算机网络工程技术的基本理论、方法与应用,从事计算机网络工程及相关领域中的系统研究、设计、运行、维护和管理的高级工程技术人才。

软件工程是研究用工程化的方法构建和维护有效、实用、高质量的软件的学科,涉及程序设计语言、数据库、软件开发工具、系统平台等方面的知识。

这三个学科专业各有其侧重点,其所学的知识结构也有很大的不同,不过作为一名大二的学生,现在更应该认真扎实的掌握好计算机专业的基础知识。只有这样,才能更深入的了解其他。

二、青软参观学习感悟

在周一巩老师开实习动员大会的时候,我就对他所提到的青软参观学习充满了向往。作为还没有踏入社会的大学生,面对自己未来的生活与工作,我们心中是有很多疑问的,我们特别需要到真真正正的工作环境中去感受一下自己几年后会所从事的工作。这次认识实习中的青岛软件园的参观学习不仅让我们对距离自己最近的与自己专业最对口的公司有了详尽的了解,同时也让我们对自己接下来的学习有了进一步的规划。

在青岛软件园的参观实习主要分为两个部分:园区参观;孙洪波专家讲座。 12月24下午我们在园区导引的带领下参观了青岛软件园的创业车库、办公区、展示平台、动漫制作区等。其中创业车库给我的印象最深刻,那里都是比自己稍微高一些的学长学姐,他们是在这里参加青岛软件园所提供的实训学习,为自己找工作做一定的准备。创业车库里科学合理而系统的学校环境确实让自己很感兴趣,同时也给了自己很大的`学习动力。在园区参观学习期间,发现男女比例接近1:1,而且青软实训里的段老师说女生在软件行业并不受歧视,她们有自己的长处和优势。

孙洪波老师给我们做了一场题为“努力学习实践,成为软件行业人才”的精彩的演讲,他用自己的亲身经历鼓舞和打动着我们,让我们感受到了一种对软件开发和研究的热情。

三、找准专业定位,刻苦认真钻研

通过这五天的认识实习,自己不仅对专业方向有了进一步的了解,同时对自己以后的大学学习也有了自己的要求和方向。

找准专业定位,刻苦认真学习。计算机专业学生的学习相对于很多专业来说是很难很枯燥的,但是,正因为如此,在大学期间我们才更应该脚踏实地、认真刻苦的钻研。如果耐不下心来,只是追求着片刻的成功,最后在社会工作中一定不会有很高的成就。李开复是我们计算机专业的学生需要学习的榜样,他在卡梅隆大学学习期间就是不断地钻研创新。他那句一个计算机专业的学生在大学期间应该完成至少十万行的语句到现在还影响很大。如今他所开办的创新工厂,也是旨在培养充满创新精神、不断努力钻研的新的社会时期所需要的人才。

这次实习顺利完成,自己的收获也很大,作为一名计算机专业的学生自己要脚踏实地、认真努力,把专业知识学好,打好基础,为以后的学习工作做准备。

认识与实习报告 篇2

学习不只是学习课本上的 ……此处隐藏2823个字……喂入。

主要设备:粗纱机。如:FA422粗纱机等

(6)细纱

任务:1、牵伸:将粗纱牵伸到所要求的特数。

2、加捻:使纱条具有一定的强力、弹性和光泽。

3、卷绕:将细纱卷绕成管纱,以便于运输和后加工。主要设备:细纱机。如:FA506型细纱机

3、梳棉机的工艺过程及机构组成

(1)梳棉机工艺过程:棉卷棉卷罗拉给棉罗拉和给棉板共同握持刺辊分梳刺辊分

梳板梳理除尘刀三角小漏底锡林固定盖板锡林+盖板工作区锡林+前固定盖板道夫剥棉罗拉喇叭口大压辊圈条器条筒

(2)认识和了解梳棉机主要部件及作用

给棉罗拉:握持给棉;表面有沟槽,以增大与棉层的摩擦力。

给棉板:与给棉罗拉一起形成握持钳口,前端工作面便于刺辊梳理。刺辊:完成对棉丛的梳理。

锡林和盖板:将经刺辊松解的纤维进行自由分流,使之成为单纤维,有混合作用。除去纤维中残留的细小杂质和短绒。制成质量较好的纤维层,转移给道夫。

固定盖板:装在锡林前后,与锡林配合分梳纤维。

道夫:剥去锡林上的纤维,凝聚成较好的棉网。通过压辊圈条装置,制成均匀的棉条。

小漏底:托持纤维,排除短绒。

剥棉机构:将道夫针齿上的纤维剥取下来形成均匀的棉网,输向大压辊,由喇叭口聚合成条子。

圈条机构:将条子有规律地圈放在条筒内,以增加条筒的容量,延长换筒时间;有利于后道工序加工,使条子能顺利引出而无意外牵伸或紊乱断裂。

4、并条机的工艺过程及机构组成

(1)并条机的工艺过程:棉条导条板导条罗拉导条压辊导条柱给棉罗拉胶辊压力棒集束罗拉弧形导管喇叭头紧压罗拉圈条盘圈条斜管输出棉条输出条筒

(2)认识和了解并条机主要部件及作用

导条罗拉:位置紧靠着喂入条筒,把棉条拉引到平台上

牵伸机构:由罗拉,胶辊,压力棒等组成。将纤维集合体拉长拉细,使须条单位长度内的重量变轻和横截面内的纤维根数减少。

牵伸罗拉与胶辊:牵伸罗拉和上皮辊组成罗拉钳口,握持纱条进行牵伸。

压力棒:是改变欠伸摩擦力界分布,增加对须条的控制力,减少变速点游离现象,降低成纱粗细节、改善成纱条干。

加压机构:把棉带压成紧密而光滑的条子,使条子在引出时减少意外伸长。出条喇叭口:使条子在引出时减少意外伸长,并增加棉条筒的容量。圈条机构:经紧压罗拉压缩的条子进入圈条器的斜管齿轮,以摆线形状圈入棉条筒内。

5、粗纱机的工艺过程及机构组成

(1)粗纱机的工艺过程:棉卷导条罗拉导条辊喂入牵伸装置后罗拉钳口前罗拉钳口锭翼适当加捻并卷绕在筒管上

(2)认识和了解粗纱机主要部件及作用

导条辊:使棉条在喂入的过程中尽量减少意外牵伸。喇叭口:引导棉条喂入牵伸装置。

牵伸机构:主要由罗拉、胶辊、胶圈销、下胶圈销、集合器、加压装置及清洁装置等组成。

牵伸罗拉和胶辊:罗拉由多节组成,每节4~6锭,各节用螺纹连接而成。前后罗拉表面有不等距沟槽,用以保护胶辊,中罗拉表面呈菱形滚花,以加强与下皮圈的摩擦。胶辊为双节活芯式,中间加压,两节受压。胶辊用摇架夹持胶辊芯子的中部并给予加压。

牵伸罗拉和胶圈:上、下胶圈为厚薄均匀的丁腈橡胶圈且要有较好的弹性,下胶圈套在中罗拉上,随中罗拉回转,并由下销支持其前端,使胶圈张紧。形成弹性钳口。

集合器:逐渐收拢牵伸后须条的边缘纤维,防止纤维扩散,以利于下一牵伸区对纤维运动的控制。

加压机构:粗纱机大多采用弹簧摇架式加压机构,它由摇架体、手柄、加压杆、加压弹簧、钳爪、加压调节器和紧锁片等组成。

锭翼:把粗纱适当加捻并将粗纱卷绕在筒管上。筒管:粗纱卷绕在筒管上。

6、细纱机的工艺过程及机构组成

(1)细纱机的工艺过程:粗纱粗纱架导纱杆横动导纱喇叭牵伸机构加压机构前罗拉加捻成细纱导纱钩钢丝圈钢领细纱卷绕在筒管上

(2)认识和了解细纱机主要部件及作用

粗纱架:支承粗纱,放置预备粗纱和空管。导纱杆:稳定粗纱退绕张力,防止意外牵伸。

横动导纱喇叭:粗纱经过导纱杆及缓慢往复运动的横动导纱喇叭引入牵伸装置牵伸。牵伸机构:细纱机牵伸机构由几对牵伸罗拉组成,一般为皮圈式牵伸。

加压机构:在牵伸过程中对纤维组成的须条施加适当压力,产生附加摩擦力场以控制纤维的运动。

前罗拉:牵伸后的须条由前罗拉输出,经加拈成细纱后卷绕在纱管上。

导纱钩:导纱钩属于纺织机械-细纱机用的零部件,它由导纱板和齿条构成。钢领(板):起加拈和卷绕作用。

7、小结和体会三天的纺纱认知实习已近结束,在这三天中有在教室听老师讲解有关纺纱的理论知识的时候,学校也安排了去校外工厂和学校实验室参观实习。学到了很多东西,对纺纱工艺流程和有关的纺纱设备有路一定的了解。为下学期所要学习的《纺纱工程》奠定了基础。

纺纱认知实习的第一天上午在纺织服装学院B104听老师讲解有关纺纱的知识,包括了纺纱工艺流程,各道工序及其作用,每道工序所需的设备以及设备的主要构件等。老师还介绍了三大纺纱生产过程,普梳棉纺生产过程,精梳棉纺生产过程和棉与化纤混纺生产过程。并具体介绍了相应的生产流程。除此之外,还简要介绍了毛纺,麻纺,绢纺等。使我对纺纱工艺流程和相关知识有了一定的了解。下午就来到纺纱实验室参观了豪猪开棉机,A076E型单打手成卷机,A186G梳棉机,JSFA288A型精梳机等纺纱设备。还听了老师的仔细介绍。使我们对上午的理论知识有了更好的理解和巩固。

实习第二天来我们乘车来到了无锡第一棉纺厂参观学习。开始我们在无锡一棉的会议厅看了有关该厂的详细介绍,对无锡一棉有了一定的了解。无锡市第一棉纺织厂建于1919年。经过近90年的发展,今天已是一个以棉纺织为主,涉足色织、服装的企业集团,是中国最优秀的纺织企业之一。工厂采用国际先进的纺纱设备,配备全套乌斯特试验仪器,选用优质的国产和进口原料,生产高品质的一系列纱线,如全棉色织用纱、全棉针织用纱、涤棉纱、腈棉纱、氨纶包芯纱、太湖精密纺纱、莫代尔、天丝、羊绒棉纱等,供应优秀用户生产世界著名品牌。看完介绍,开始在厂区内参观纺纱机械设备,有开棉机,梳棉机,精梳机,并条机,粗纱机,细纱机等。让我看到了规模化,现代化的纺纱生产,受益匪浅。

最后一天上午在纺织服装学院B104收看了有关棉纺生产工艺流程的视频,虽然视频中设备较老,有些数据也比较滞后,但是流程还是不变的。也使我们较为直观地了解了纺纱各流程和相应的设备。下午在纺纱实验室参观学习,听老师介绍了并条机,粗纱机和细纱机。是我对这些设备的工作原理有了一定的了解。

这三天的理论学习和现场参观学习是我对纺纱生产的工艺流程有了较为详细的了解,到工厂和实验室的参观学习也弥补了理论的不足。经过这三天的认知实习我终于知道了棉花是怎么最后变成纱线的,这就是很不错的收获。

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