元旦主持词

时间:2024-05-02 20:34:26
【精选】元旦主持词汇编10篇

【精选】元旦主持词汇编10篇

主持词要根据活动对象的不同去设置不同的主持词。时代不断在进步,司仪等是很多场合都需要的角色,那么你知道主持词如何写吗?以下是小编收集整理的元旦主持词10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

元旦主持词 篇1

甲:踏着圣诞宁静的钟声,送走了祥和的平安夜,满怀喜悦的心情,期盼着新年钟声的到来

乙:春风贺喜无言语,排比花枝满校园。在这绚丽多姿的日子里,我们迎来了新年的脚步

甲:旧的一年即将离去,

乙:新年的钟声马上敲响,

甲:在这辞旧迎新的喜庆时刻,

乙:我们三年十班全体师生共聚一堂,欢度佳节,

甲:回忆已经过去的岁月,

乙:展望未来美好的前程,

共:让我们立足新起点,走向更加辉煌的新时代。

甲:今天,我们激情满怀、心潮澎湃;

乙:今天,我们带着祝愿、带着嘱托,送出祝福;

甲:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩,

乙 :听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。

共:在这新年到来之际,首先祝大家新年快乐!

甲:元旦晚会现在开始:

1、(乙)世界上最无私的爱是老师对学生的爱,我们要尊敬老师,用我们的行动,用我们的成绩来报答老师。请欣赏杨若培同学的笛子独奏《每当走过老师的窗前》。

(甲)杨若培同学的笛子独奏表演得太好了,请他再为我们演奏一首《大海啊,故乡》。

2、(乙)刚才我们跟着笛声漫步在大海边,现在我们再去魔幻世界一游,下面由王子豪、刘景元同学为我们表演——魔术。

3、(甲)人生最重要的资本是什么?是智慧!无论你走到哪里,哪怕你身上一无所有,但只要你拥有智慧,你就能拥有一切,下面要请我们的聪明才子毕灵子陶笛独奏《新年好》。

4、(乙)我们出生在二十一世纪,我们是新世纪的栋梁,我们要博才多学。下面请欣赏我们班的又一种才艺,宋沛学同学的口琴独奏《金孔雀》。

5、(甲)我们生活在文明和谐大家庭里,我们要有爱心,要见义勇为,用行动维护我们的幸福生活。掌声有请王庶卉、畅雅楠、李林轩、李静茹同学表演小品《警察抓小偷》。

6、(乙)小偷被缉拿归案了,我们悬着的心放下了,接下来欣赏张思敏、李晓艳歌伴舞《咏鹅》。

7、(甲)英国大文豪雨果说过,开启人类智慧大门的三把钥匙是:字母(语文)、数字(数学)、音符(音乐)。同其它乐器比起来,被称为“乐器之王”的是钢琴,有请 高芳、王佳颖为大家表演钢琴伴唱《隐形的翅膀》。

8、(乙)月有阴晴圆缺,人有贫富贵贱,我们不能欺贫帮富,要像 一样时刻准备把爱心给予他人,下面由刘嘉、常雪妮、孟凡博、谢瑞轩表演小品《富人与乞丐》。

9、(甲)接着请听李曌华、王铁梅、宋泓娴歌伴舞《原谅我》。

10、(乙)儿童是最纯真的,童心是最自由的,一根绳,一颗球任意拉伸,表演出一颗纯真自由的童心,请欣赏杨磊、欧阳俊豪溜溜球表演。

结束语:

共:今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体

甲:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子

乙:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏

甲:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望

乙:因为,我们始终相信:明天会更好

共:今天的联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成。

元旦主持词 篇2

同志们、朋友们:

春来谁做韶华主,创新潮头农行人。过去的一年,通过全行上下同心协力、锐意进取,勤奋拼搏,使我行的各项业务蒸蒸日上,硕果累累。在这辞旧迎新之际,我们在这里举行元旦晚宴,首先我先向大家拜个早年,祝大家新年愉快,身体健壮,财滚滚。 年年岁岁花相似,岁岁年年“会”不同。 今天的迎新会分三个仪程:第一个仪程由党委书记、行长郭振峰同志致新年贺词。第二个仪程由大家推荐员工现场演唱。第三项议程市分行班子向大家敬酒致谢。

1、现在进行第一项议程。由党委书记、行长郭振峰同志致新年贺词。

2、20xx年风雨历程,我们一路携手走来,在任务重、时间却短,压力大的情况下,全行员工主动放弃双休日,加班加点、团结一心、风雨同舟、和衷共济,超额完成了上级行下达的各项经营任务、业务收入又攀新高,市场开拓再创佳绩。为了欢庆我们取得的新成果,下面大家推荐几名歌手,让他们以歌声来表达我们心中的欢乐吧!大家以热烈掌声欢应他们!

3、“如果没有天上的雨水,海棠花儿不会开”。在全行的发展中,如果没有我们这些风雨同舟,患难与共的兄弟姐妹并肩作战,全行的业务就不会发展得如此之快。下面让我们班子成员为大家敬酒,以致谢意。

4、最后请大家自由发挥,尽情娱乐、畅舒胸怀吧!

元旦主持词 篇3

甲:祝贺我们的新队员们,敬爱的老师们!

乙:亲爱的同学们!

合:大家好!

甲:踏着圣诞欢快的钟声,我们又迎来了一个期待已久的日子元旦节!

乙:新的钟声,新的祝福!

甲:新的希望,新的未来!

合:新的一年迈着豪迈的步伐向我们走来了!

甲:回首我们的xx年级!

乙:希望我们的明天更加灿烂、美好,不知道在新的一年里杨校长又要为我们说些什么?请杨校长讲话!

甲:谢谢杨校长,敬爱的老师们祝愿你们在新的一年里身体健康,天天开心。

乙:可爱的同学们祝愿你们在新的一年里学习进步,天天向上!

甲:让我们用最动听的歌声,唱出新年最美的旋律。

乙:首先欢迎一年级一班为我们带来的《我爱北京天安门》,请一年级二班做好准备!

甲:谢谢我们一年级一班的同学们,大人们常说“让我们做一个爱劳动的孩子,”因为呀劳动最光荣,接下来就请一年级二班的同学为我们带来《劳动最光荣》请一年级三班做好准备!

乙:谢谢一年级二班的同学们,你听一年级三班的同学们踏着欢快的祝福歌声走来了,请一年级三班为我们带来《祝你元旦快乐》,请一年级四班做好准备!

甲:谢谢同学们的祝福,同学们还记得我们歌声里出现过的沿街叫卖报纸的小朋友?接下来请一年级四班的同学带我们重温《卖报歌》,请二年级一班做好准备!

乙:今天我们相聚在这里共庆元旦,你开心吗?

甲:开心!

乙:这真是一个快乐的日子,在这个快乐的日子里,二年级一班的同学们踏着快乐的节奏走来了,二年级一班的同学们为我们带来《快乐的节日》,请二年级二班做好准备!

甲:踏着快乐的节奏,二年级二班的同学为我们带来《xx》,请二年级三班做 ……此处隐藏3509个字……风拂面、温阳普照

诺:激情澎湃、盛世欢腾

胡:在这播种希望、描绘锦绣的季节里,学校又迎来收获的春天。

星:迎着太阳,我们铺开七彩的画卷,走向未来,我们书写豪迈的誓言。

叶:蓝天当纸,海水为墨,写不完心中的颂歌,

诺:群峰放声,大江展喉,唱不尽永恒的赞歌。

胡:让每首歌变成一声洪钟,激荡华夏儿女,

星:让每首歌化作一捧鲜花,装点盛世中华。

叶、诺:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,

胡、星:熟悉的旋律,演绎时代的激越。

齐:阳罗二小“唱学堂新歌,做儒雅少年”暨迎元旦合唱比赛现在开始!

星:今天担任评委的有:

(胡)z老师、(诺)z老师、(叶)z老师、(星)z老师、(胡)z老师、(诺)z老师、(叶)z校长

星:让我们用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来!

1、六(2)

星:请欣赏六(2)班带来的必唱曲目《读唐诗》和选唱曲目《同一首歌》

2、六(4)

诺:歌声已经停止,优美的旋律仿佛还在耳边。下面有请六(4)班,他们的合唱曲目是《读唐诗》和《阿迪穆斯》。

3、五(4)

胡:“滴答答,滴答答”,小雨轻轻地敲打着窗户,告诉我们春的信息

星:一群小伙伴和着节拍正在欢快地踩雨呢。小伙伴们,快来一起加入吧!请欣赏五(4)班给我们带来的《踩雨》和《读唐诗》

4、星:在评委议分的间隙,让我们欣赏毛路雪为大家来的独唱——《刀郎女孩》。

5、四(2)

星:前三个节目的成绩已经揭晓,去掉一个最高分,去掉一个最低分,六(2)班的最后得分是——,六(4)班的最后得分是——,五(4)班的最后得分是—

胡:一块蛮荒却美丽神秘的土地

星:一群纯朴虔诚的藏族同胞

胡:圣洁的草地,可爱的藏羚羊

星:绚丽的舞台,动听的歌声

合:请欣赏四(2)班为我们演绎的《读唐诗》、《可可西里》

6、六(3)

诺:放飞希望与梦想,让童年牵手朝阳!成长在乡间的小路上,我们朝气蓬勃!请听六(3)班带来的《乡间的小路》和《读唐诗》。

7、四(3)

去掉一个最高分,去掉一个最低分,四(2)班的最后得分是——

星:秦时明月汉时关,万里长征人未还

胡:停停停,你的朗诵太好了,不过说得好还不如唱得好呢,请听四(3)班为我们献上的《读唐诗》《出塞》

8、五(5)

去掉一个最高分,去掉一个最低分,六(3)班的最后得分是——

叶:有一个美丽的地方,传说住着神仙。那里有清澈的湖水,拥抱着宝石般的蓝天。悠扬动听的歌声,缠满了曼陀铃的琴弦。

诺:有一个美丽的地方,传说住着神仙。那里有洁白的云朵,追逐着翡翠般的草原。无忧无虑的欢笑,飘成了酥油茶的香甜。

叶:请听五(5)班给我们带来的《童话香巴拉》和《读唐诗》。

9、五(2)

去掉一个最高分,去掉一个最低分,四(3)班的最后得分是——

叶:绿色的邮车向前奔跑,穿过荒野,经过小村庄。

诺:不管刮风,还是下雨,它不停地向前奔跑。瞧!它向我们驶来了!

叶:请听五(2)班给我们带来的《库斯科邮车》和《读唐诗》。

10、四(1)

去掉一个最高分,去掉一个最低分,五(5)班的最后得分是——

叶:如果,不是那一面红旗,怎会有今天壮丽锦绣的山河?

诺:如果,不是那一点燎原的星火,怎会有今天幸福安康的生活?

叶:如果,不是那一种坚韧的信仰,怎会有今天百折不挠的伟岸?

诺:如果,不是那一轮东升的红日,怎会有今天灿烂的中国?

叶:伟大的祖国永远在我们心窝里!请听四(1)班同学带给我们带来的《祖国在我心窝里》《读唐诗》

11、四(4)

去掉一个最高分,去掉一个最低分,五(2)班的最后得分是——

男:“锄禾日当午,汗滴禾下土”,每次吟诵这首诗时,我们都会感受到农民伯伯的辛苦和劳累。

女:是啊,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”同学们,让我们在歌声中一起去感受这份辛苦,也同时去体会劳动的快乐吧!请欣赏四(4)班带来的《读唐诗》《悯农》

12、五(3)

去掉一个最高分,去掉一个最低分,四(1)班的最后得分是——

叶:三峡有一位老爷爷,他每天都喊着船工号子,

诺:高亢的号子,飘荡在峡江边,飞扬于大坝旁……

叶:号子里满载的是,劳动者的追求与希望!

诺:请听五(3)班带来的《爷爷的三峡号子》

13、五(1)

去掉一个最高分,去掉一个最低分,四(4)班的最后得分是——

诺:乡间的小路,乡间的风。乡间的故事,乡间的景。

叶:挖一棵高洁的兰花草,种在我们的校园中。请欣赏五(1)班带来的《兰花草》和《读唐诗》。

14、六(1)

去掉一个最高分,去掉一个最低分,五(3)班的最后得分是——

星:土土的土娃子,粗粗的粗嗓子。

胡:背着个背架子,光光的脚丫子

星:踏着江踏子,上山下河喽。

胡:请欣赏六(1)班同学为我们展示的《读唐诗》《好一个土娃子》

15、口风琴合奏

胡:去掉一个最高分,去掉一个最低分,五(1)班的最后得分是——

星:为了开阔视野,陶冶情操,发展个性特长,全面提高素质,学校开设了小提琴、合唱、书法、象棋、科学观察等12个丰富多彩的学生社团。

胡:今天,我们的口风琴社团也来到了比赛现场,请欣赏——————口风琴合奏《四季歌》《欢乐颂》。

16、颁奖

去掉一个最高分,去掉一个最低分,六(1)班的最后得分是——

诺:经过激烈的角逐,本次比赛已接近尾声,

星:下面举行颁奖仪式,有请本次活动的总策划———z老师为我们揭晓各个奖项,掌声欢迎!

结束语:

叶:黄皮肤记载着我们共同的血脉;

诺:黑眼睛折射出我们共有的虔诚;

胡:同样的土壤,同样的天空,我们可以播下不同的种子;

星:同样的季节,同样的时间,我们都会有不同的收获

叶:我们以文践行,以文辅德,以文养志,以文怡情。

诺:我们有志、自律、勤学、笃行,

胡:我们热爱艺术,

星:我们追逐梦想,

女合:同学们,让我们勇敢地踏上新的起跑线,迈开你矫健的步伐,

男合:同学们,让我们大胆地放飞理想,展翅高歌,飞向未来

星:让我们争做儒雅少年!

诺:让我们用儒雅点亮人生!

胡:让我们祝愿阳罗二小的明天,齐:更加美好,更加辉煌!朋友们,再见!

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