高中生自我鉴定
【实用】高中生自我鉴定3篇
一般来说,自我鉴定即是自我总结,它能够头脑更加清醒,目标更加明确,因此十分有必须要写一份自我鉴定哦。你想知道自我鉴定怎么写吗?以下是小编帮大家整理的高中生自我鉴定3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
高中生自我鉴定 篇1
看到试卷发下来的那一刻,三个用红笔描绘出龙飞凤舞的数字印在试卷上,我知道,我赢了,这几个月来的努力,没有白费。
之前,我的学习成绩一直处在班级的中下游,有的时候还是倒数。每次在看见其他同学拿到好的成绩时,我都十分羡慕,但是在一些成绩非常好的同学眼里,他们拿到的成绩对于他们来说还是不够好,而对于我来说好像是遥不可及的成绩。成绩为什么不好,原因很简单,我贪玩,我喜欢在上课的时候开小差,喜欢走神,时不时还会和周围的同学讲讲小话,因此,我不美少收到过老师的批评,我成绩差,但是我从来没有做过严重触犯校纪校规的行为,所以老师对于我的容忍度还算大,因为我的成绩一直不算好,除了开家长会的时候,老师会和我的家长仔细探讨一番,其余的时间基本上不会让我的家长来学校,第一个是我的爸爸妈妈没有时间,第二个是我没有上进心,屡教不改,在老师的眼里,我没有其他同学聪明,之前老师也屡次想要提升我的成绩,但是我自己不努力,老师看不到希望,也就没再强求我提升自己的成绩了,只是偶尔看到我的时候还会劝我好好学习。
老实说,自己也很想提升自己的成绩,我也想像班上那些成绩好的同学考取高分的时候受到老师的表扬,也想和那些曾经成绩和我差不多的同学一样,提升自己的成绩,成为班上的一匹黑马,收获拿好成绩的那份喜悦。每次看到那些进步的同学,我都非常羡慕,但是我也只是在心里醒目,并不会表现出来,因为我实在是太烫完了,控制不住自己,也知道即便自己想努力,可能刚刚抬笔准备奋笔疾书的时候,心里就想着怎么放弃了。现在已经高二了,曾经和我成绩差不多的几个同学不知道怎么就突然开窍了,很认真的学期,重启成绩一飞冲天,有一个同学甚至直接进不到了班级的`前二十名,让我非常羡慕。
几个月前,我终于是下定了决心,这个奋斗的过程中,真的很困难,我无数次和我心中的心魔做着思想斗争,在一次又一次的挣扎中,我坚持下来了,真的很不容易,有的时候看书看不进去,我就逼迫自己,有的时候上课走神,我就会给自己一个小惩罚,有的时候想讲小话,我就会轻轻打自己一嘴巴,就这样,日复一日的自我斗争和努力,我能够感觉到自己的进步,这短时间,我从前很多的恶习都改变了过来,老师在看到我的时候都忍不住惊讶和赞叹,这一次考试过后,我的心中是前所未有的自信,看到试卷发下来的那一刻,我觉得一切都值了。
学习真的很重要,成绩也很重要,我会一直努力,取得更好的成绩。
高中生自我鉴定 篇2
在短短的时间里一个学期很快就过去了,我于20xx年*月考入**市示范性高中。在浓厚的学习气氛和优雅的学习环境下我充实的度过了三年的校园生涯,在这段时间里我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。下面是我对高中阶段的个人鉴定:
高一开始我就积极向团组织靠拢,就任本班班长的同时也加入了校团委宣传部。对工作热情、任劳任怨,和团委、学生会成员团结一致,出色的完成各项宣传工作。在那年业余团校和业余党校先后毕业。
我喜欢文学,并一直坚持和坚信有这么一群同样喜欢文学和执着追求的人,我在团委宣传部工作时就做着一份叫《中心团讯》的报纸。但我不满足与这些,我门学校全国重点职业高中不能没有自己的文学社。我要建立一个文学社,有了这样的目标,接下来就是计划怎么实施,和团委老师商量了办文学社的事,得到了他的支持,在朋友中也得到了很大的支持。这样我的信心就更大了。
在过后的日子里,我尽量主动与周边的同学进行交流,虽然主动并不是我的天性,不过,我还是迈出了第一步。而今的我今非昔比了。不过,唯一欠佳的是,还没有主动与女生交流。这可能更取决我的性格,我想这个会是我接下来的一个挑战。
高中生自我鉴定 篇3
本人做事认真负责,在各项工作中,能把同学们团结到一起,善于与他人协同“作战”,社会实践能力强,对新事物接受能力快,乐观向上,爱好广泛,并能努力做好每一件事。能够积极上进并主动挑战一些困难。在学习上,比起上学期有了很大的进步,在阅读课外书的数量上有了大大的增多,不但坚持每个星期看至少两篇英语短文以上,还坚持每次看完之后就写下阅读笔记,将重要的知识点记下来,使自己以后有时间就经常打开来看看。在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。纵上所述,虽然我在这个学期有了一定的进步,可是我仍然存在不少缺点,还有很多需要改进的问题。
性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛,任小广播员。高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色,获“最佳辩手”称号。我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。
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