职业规划职业规划

时间:2024-07-15 15:01:13
【精选】职业规划职业规划四篇

【精选】职业规划职业规划四篇

人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又迈入新的台阶,为了今后在工作中取得更大的进步,现在就让我们好好地规划一下吧。那么你知道职业规划是用什么方法吗?以下是小编帮大家整理的职业规划职业规划4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

职业规划职业规划 篇1

一:职业生涯规划的内涵:

著名管理学家诺斯威尔认为职业生涯规划是个人结合自身情况和眼前制约因素,为自己实现职业目标而确定行动方向、行动时间和行动方案。从本质上讲,职业生涯规划是一种对学生以职业要求为目标,通过让学生明确其预期目标,使之自觉地按要求开发潜能,提高综合素质的方法。

具体的讲,职业生涯规划是指个人发展与组织发展相结合,对决定一个人职业生涯的主客观因素进行分析、总结和测定,确定一个人的事业奋斗目标,并选择实现这一事业目标的职业,编制相应的工作、教育和培训的行动计划,对每一步骤的时间、顺序和方向做出合理的安排。

二:人生职业生涯规划的存在的问题:

1.传统就业指导模式与就业质量的不和谐

传统就业指导模式没有真正实现“以人为本”,忽略了对人才需求趋势、职业发展前景以及职业生涯规划等内容的研究。这种模式是被动式、经验式的指导,缺乏系统的理论和科学的方法为指导。在这种模式下,只重视应届毕业生的指导,缺失了对其他年级学生的培养,就业指导变成了针对应届毕业生的“突击式”、“运动式”的集中教育,忽视了对全体学生在知识结构、组织能力、心理素质等各方面的素质进行自我完善。

2.职业规划与就业指导体系的不和谐

职业生涯规划在中国被提及不过是近几年的事。由于种种原因,一段时期内未曾得到学生、学校和社会的普遍认识和重视。首先,高校自身的发展落后于形势的发展与要求,职业生涯规划未能在大学就业指导工作中得到适时运用,导致就业指导体系不能为学生职业生涯规划提供有益的帮助。职业规划其次,因为就业指导体系的不健全,造成对学生职业生涯发展规划方面的教育始终存有空白点,使得大多数的大学于自己以及未来的职业方向没有任何概念。

3.“先就业后择业”观念与社会发展的不和谐

近年来,高校的就业率受到社会各界广泛的关注,各高校都提出应该“先就业后择业”的观点。这种提法虽然在一定程度上有利于纠正一部分毕业生不正确的择业态度,但忽视了两个问题:一是未能准确地理解就业指导是包括从人的发展与职业市场的发展来考虑如何培养人才的整个高等教育过程。一个问题是“先就业后择业”的提法在一定程度上直接导致了高职毕业生择业的短期行为,使得不少毕业生就业之前就作好了“跳槽”的准备,在某种程度上加剧了高职毕业生就业的不诚信之风,使许多用人单位对此深恶痛绝,并转而对高校毕业生就业充满了戒意,加剧了就业的难度。

三:职业生涯规划的重要性:

近年来高校毕业生人数持续大幅度增长。虽然经济和社会发展对高校毕业生有着旺盛的需求,但是由于高校毕业生供给的快速增长大于需求的增长,以及当前我国高等教育的发展与经济、社会发展的.需求不相适应,使得高校毕业生就业形势依然严峻。职业生涯规划在缓减大学生就业压力中有着举足轻重的作用,是当代大学生成功就业,创业的必要前提,从而促使大学生更好的实现人生价值。

四:如何进行职业生涯规划:

要进行职业生涯规划,首先应该在心理上做好准备。因为大学生的职业生涯规划过程其实也就是一个自我发现、自我探索的过程。从心理上作好职业生涯准备其实就是一个“知己知彼”的阶段。

“知己”就是认识自我。是一个对自我认知的过程。在这个过程里,要通过科学的认知方法和手段,如借助于职业兴趣测验和性格测验以及周围人对自己的评价等,去认识自己的个性倾向性,了解自己的需要与兴趣。同时认识自己的个性心理特征,了解自己的能力、气质和性格,通过分析自己的气质类型和性格特征,明确自己所属的气质类型,有哪些优点和缺点,自己的性格中有哪些不良因素,尽可能做到“扬长避短”,为自己的职业规划打下坚实的基础。

“知彼”就是认识社会,了解社会职业结构的过程。在进行职业规划时,不能仅看重单位的大小、名气,而要对该职业所在的行业现状和发展前景做深入的分析了解,并对该职业所需求的一般和特殊的职业能力做到心中有数。在做好了这个准备阶段后,就可以着手进行职业的选择了。

要真正的做到“知己知彼”,可以从以下三个方面作手:

1.了解职业

对不同职业领域以及不同工作的职责和所需技能的了解是职业生涯规划的前提和基础。对职业的认识可以通过向老师,就业指导中心,高年级同学请教学习,以及借助图书馆的相关书籍,了解各种职业的要求,前景和就业状况。

2.认识自己

一个有效的职业生涯规划设计还必须在充分认识自身条件的前提下进行。如通过“我是谁?”,“我的优点是什么?”,“我想干什么?”,“我能干什么?”。进行审视自己,认识自己,了解自己。包括自己的兴趣,特长,性格,学识,技能,智商。情商,思维方式等。在自我剖析基础上结合他人评价,借助测试表评估自己的职业倾向,能力倾向和职业价值观。

3.职业定位

充分认识自己的优劣势和各种职业的区别之后,就可以职业定位。职业定位要考虑性格与职业匹配,兴趣与职业匹配,特长与职业匹配,专业与职业匹配等。应选择条件适合符合自己特长,更感兴趣,经过努力能胜任,有发展前途的职业。

在有了以上认识,就可以做一份职业生涯设计。一份完整的增长大于需求的增长,以及当前我国高等教育的发展与经济、社会发展的需求不相适应,使得高校毕业生就业形势依然严峻。职业生涯规划在缓减大学生就业压力中有着举足轻重的作用,是当代大学成生功就业,创业的必要前提,从而促使大学生更好的实现人生价值。

职业规划职业规划 篇2

职业案例

凌小姐:广州人,26岁,大专学历,中文专业,参加工作已4年多。刚毕业时,父母托关系把她安排到了一家报社做编辑。但由于文笔不好,工作成绩始终不行,压力越来越大的凌小姐就辞职了。第二份工作是一家公司的文员,平时做一些打字之类的琐碎小事,学不到什么东西,于是凌小姐又辞职了。后来她又找了几份工作,都和第二份工作差不多。目前凌小姐在一家公司做经理秘书,对这份工作,凌小姐还是比较满意的。

最近同学聚会,凌小姐发现周围的老同学个个比自己混得好,有些已当上了经理。再看看自己,经理秘书虽听起来不错,但不过是吃青春饭,说不定哪天就失业了,所以凌小姐想换一份稳定的工作。想来想去,除文员,经理秘书这些也想不出其他工作了。她该怎么办呢?

职业顾问分析

凌小姐的问题,就是典型的“职业迷茫”问题。职业顾问认为,造成“职业迷茫”的直接原因就是缺少职业规划。那么,职业规划到底应该怎么来做呢?

科学的职业规划应包括适合自己的职业目标和职业发展路径。

一、职业目标

职业目标是职业规划的重点,其正确与否直接关系着事业的成败。寻找适合自己的职业目标,应该从以下四点考虑:自身性格与职业的匹配度;兴趣爱好与职业的匹配度;自身特长与职业的匹配度;所选职业的发展趋势。

从职业目标上看,凌小姐缺少清晰明确的职业目标。要摆脱目前的状态,须先确定自己的职业目标。

二、职业发展路径

职业目标的不同决定了发展路径的不同,以凌小姐为例,如果把行政管理作为职业目标,目前的文员工作是比较符合这个目标的发展路径的。文员——行政助理——行政主管——行政经理——行政总监,可以算是一条很清晰的发展轨迹。

规划专家建议

根据对凌小姐的职业倾向性测试和工作经验、能力的综合分析发现,凌小姐最适合的是行政人事管理类的工作。根据凌小姐的情况,专家提出两点建议:

一、凌小姐尽快进行行政人事管理方面的培训和学习。

二、文员的工作已经不适合其年龄和发展了,跳槽也成了当务之急。出来谋求职业的定位点定在中小型企业的行政部门。中小型公司行政人事联合操作的状况比较多,可以积累到人力资源工作经验和能力,然后下一步可以朝行政、人事两条路线行进,无形中拓展了自己的发展层面,最终可发展到企业行政人事总监或者主管行政人事的副总职位。

行动计划

在专家的帮助下,通过一段时间的努力,凌小姐终于获得了适合的职位。虽然工作辛苦了一些。

但获得的是自身实际的职业能力和明晰的发展路线,彻底从年龄职业尴尬局面中解脱出来,走向了职场“得宠”阶段。

专家提醒

当职业人士感到迷茫时,要找出迷茫的因素,进行准确专业的解决。尤其在这个不确定的时代,科学的职业规划加非正常的手段,必将促进职业发展的飞跃,使职场失意族重新“得宠”。

职业规划职业规划 篇3

1、自我评价

优:乐观积极,,有上进心,有责任心;良好沟通能力,人际关系良好,具团队精神和协作能力,有较强创新意思,有很强动手实践能力及自学能力。

缺:优柔寡断。

2、环境分析

机遇:

一是预计今后5年,我国经济将继续以7%左右速度增长。这给大学毕业生就业提供了很大就业空间,就业总体形势较好。

二是中国加入世贸组织后,与世界一体化进程将加快,国外资本、技术介入将加大对高层次人才需求,将有利于吸引大学生就业。

挑战:

一是国际经济面临衰退严峻形势使全社会整体就业压力加大,高校毕业生就业同样不容乐观;

二我国连续扩大招生规模,使毕业生数量跳跃式增长,而社会有效需求在短期内增幅有限。

3、职业选择 这里有三个方向:营销,文秘,公关,广告方向工作。

下面根据自身情况进行分析:

营销方向(营销助理,营销策划)

专业知识:

—系统掌握市场营销知识和技能熟悉销售管理具体操作过程。

—具备扎实国际、国内贸易和网上贸易理论基础,熟悉基本贸易操作过程。

—市场调研、市场开发进行了系统理论学习和具体实践锻炼。

—全面掌握了企业CIS导入操作过程。

实践经验:做过促销,网站宣传等有关工作。

其它:

—具有良好交流技能和协作能力,人际关系良好。

—熟悉网络和电子商务,熟练运用网络获取和发布重要信息。

—独立制作并管理个人网站,并参与本系网站制作。

文秘及行政方向(秘书,行政助理,商务助理)

相关技能:

—优秀英语阅读和听力理解能力,良好商务英语写作和口语表达能力。英语过CET4,CET6。参加商务英语和口语培训,能够进行流利商务对话。

—擅长撰写和回复中英文商业信函,熟练运用网络查阅相关英文资料并能及时予以翻译。

—熟悉网络和电子商务。精通办公自动化。能独立操作即使高效完成日常办公文档编辑工作。

—良好交流技能和协作能力。

所获证书:国家秘书资格证书;公关资格证书 实践经验:在校内外各大型活动担任礼仪,并负责接待工作。

公关,广告方向:(广告策划,广告助理,公关咨询)

—广告是营销一个部分,广告基本理论知识在课堂上已经学过。

—熟悉Photoshop,CorelDraw,Dreamweaver等软件,擅长图形处理和主页制作,制作并管理个人网站。

—思维活跃,具有创造性思维和丰富想象力。—良好交流和沟通技能。

—拥有公关资格证书

4、职业生涯路线选择 由于所学专业为非技术型专业,因此决定走行政管理发展路线。

5、短期目标: 大学毕业在(外企,合资,国企或私企)找到一份有发展前途,待遇丰厚工作。(eg。营销助理,营销策划,秘书,行政文员,广告助理等。)

工作初期最主要任务就是学习,学习各种工作实务和技巧,积累经验。

长期目标:在5年内能达到部门主管位置,(eg。营销主管,行政经理等。)提升自己社会地位和生活水平。

6、行动计划与措施

—对所从事工作也认真负责,做好吃苦准备,活学活用,提高自己分析和解决复杂问题能力。

—要强化英语,计算机和专业技能这三方面知识,平时可自学或者参加培训班,并参加一些具有挑战性考试。英语和计算机作为工具,是最基础能力,必须能非常熟练运用;而强化专业技能是要使自己更专业化。

—可根据自己实际情况和工作需要,攻读在职研究生,进修,或者出国深造,以适应更高层次需求。现在是研究生做以前本科生做事情,本科生做以前专科生做事情,这都说明中国人民普遍学历提升,对学历要求也将越来越高,因此要及时充电。

—要优化自己交流技能,使人际关系和谐融洽,并不断拓展自己人际关系。

俗话说:"计划赶不上变化",任何计划并不是永久不变,他是带有灵活性。要善于发现变化并适应变化,要不断调整自己计划,为自己重新定位,以求找到适合自己最佳位置。

职业规划职业规划 篇4

啃老族需要认真做一个职业规划。争取昨日脱离啃老族。

一、啃老族的定义

“啃老族”指的是有独立生活能力的成年子女要求老年人经济资助。

二、啃老族的形成

首先老年人被啃老,说明老年人有一定的财富可以让自己的子女去啃,如坐吃山空的富二代。如果是穷一代,怎么啃?我是来自农村的,我家乡的朋友和同学的家庭都不好,靠庄稼吃饭维持生计,所以绝大部分人都出来打工,结果就是:只要出来打工就会比在家里经济好些,因为做农业除了技术就靠天了,如果遇到灾害可能就成了绝收户,只能靠救济了!所以穷的家庭的子女很难成为啃老族,因为在家里啃老就会穷二代、穷三代、穷N代?如此说来,啃老的人基本家庭都是比较富裕的,那么富裕的人怎会变成啃老族呢?细数一下,可能有一下几方面原因:

1、从小到大的家庭教育突出了一个“靠”字。

父母总是喜欢什么都包办,不要让自己的小孩太辛苦,太冒险,因此这样的小孩就会喜欢“靠”,在家靠父母,在学校靠同学,如果去工作了发现没人可靠,那就靠父母吧自然成为啃老族。

2、孩子从小就是家庭的核心人物,因为大多啃老族大多都是80、90后的,以我为中心的概念很强。

当到了工作岗位,稍有不顺心就辞职,跳槽,没有团队精神,缺乏合作意识,最终因为不能适应而回到家中。

3、生活很无忧,缺乏感恩和责任。

因此认为一切照顾都是应该的。当回到父母身边时,没有感恩之情,自然就谈不上孝顺。这些“啃老族”很冷血,不懂愧疚,不懂责任,不知父母把他带到这个世界的不易,往往还有怨恨情绪,使做父母的有苦难言。

三、啃老族的职业规划教育

如果真的要让父母通过法制来拒绝自己的子女啃老,还真是不好执行,因为执行者是父母。面对自己心爱的小孩,有可能是独一无二的小孩,如果通过各种教育都无法改变局面通过法律,那么就等于将小孩推上生存的危险区,这样的话父母会愿意吗?再加上家丑不可外扬的传统观念就更加会让父母动摇。因此通过法律来改变啃老的现状实属不易啊!

如果真要改变,其实当然要去改变,除了立法,还是要从本质上解决问题。如:

1、优化家庭教育。

如果认真研究“我爸是李刚”的案例,其实不难发现家庭教育一定出了问题。因此要反思自身的家庭教育。首先,父母自己要做好示范作用,责任、勤奋、积极、独立、感恩等等都要自己示范,至少自己不是啃老族:)其次,要根据孩子的成长阶段的特点赋予一定的责任和义务,从小培养其独立性和责任感以及自信心。再次,就是培养其个人的兴趣和爱好,尊重其个性发展,最好能引导孩子形成自己的职业优势和长板,慢慢从养活自己到有自己的事业,这样就可以让小孩慢慢远离自己了:)

2、学校教育要重视加强学生的培养,尤其在为人品质方面。

通过各种社会实践教育,鼓励学生自己去锻炼和提高,树立学生自己独立的信心。另外就是加强职业生涯规划教育,让学生提高自我认识,找到自己的所学兴趣,发挥优势,积累能量,提高就业竞争力。这样就可以在找工作和就业上能给力。

3、营造社会舆论氛围。

让所有人都去鄙视真正啃老的人,当啃老族成天害怕异样的眼光和言论,那么他们一定会忐忑不安的,一定会有所反思的。

杜绝产生“啃老族”的根本办法,是父母及家庭成员理智的培养孩子,才能让孩子健康的长大成人,这也是对“啃老族”的防微杜渐。因此父母在孩子小的时候就要学会慢慢放手让孩子独立,很多时候使自己太喜欢关心或关注自己的小孩,有时候在小孩眼里这是一种限制或阻碍,久而久之,他们会觉得就依你们的,就算错了,也是你们的问题。因此,推卸责任,变得自己不做主不独立就开始啦!就算父母自己很富裕,还流油,也要让小孩觉得靠不了……

拒绝啃老族就从“放手”开始!并帮助其做好自身的职业规划。

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