诗歌作文

时间:2024-05-02 20:39:02
诗歌作文8篇

诗歌作文8篇

在学习、工作乃至生活中,大家一定没少看到经典的诗歌吧,诗歌以强烈的节奏、美妙的韵律、精炼的语言、奇特的想象,丰富的感情展现其语言的艺术。还在苦苦寻找优秀经典的诗歌吗?下面是小编收集整理的诗歌作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

诗歌作文 篇1

培根说:“书籍是人类思想的航船,他满载着人类的智慧,传送给一代又一代人”,高尔基也说过:“书籍是人类进步的阶梯”,我十分的爱读书,我和书有很多有趣的故事。

有一次,妈妈要我打扫卫生,而我十分想看书,忽然,我的脑子里闪过一个念头,为什么不借上厕所为理由,在厕所里看书呢?说干就干,我悄悄地跑到书柜旁,轻轻地打开书柜,拿出一本《学习大王》,再轻轻地把书柜关上,然后小心翼翼地把书藏在衣服里,一本正经地走进厕所里,立即把门关上,便急忙打开书,一页、二页,我像一匹饿狼,贪婪的读着??过了很久,妈妈问我:

“阳阳,你怎么这么久还没出来,小孩在里面呆久了可不好”,听了妈妈的话,我立刻回过神来,原来,我已经在里面快1小时了,我马上起来,准备走出去,可是我一刚迈步为,脚就发麻了,我只好跺跺脚,跺了两下感觉好多了,我就出去了。

我在书的世界里无忧无虑地生活,我时常与每部小说、戏剧里的主人公合二为一,与他们一起悲伤、一起欢乐。我和书的故事那么多,读书已成为了我生命中不可缺少的部分了。

诗歌作文 篇2

不喜欢嘈杂的人群,灯红酒绿的街道。只喜欢一个人坐在窗边,晒着太阳,带上耳机,听着由诗歌改编的音乐,静静地,找回一份丢失已久的清闲与舒畅。

我想,诗歌和音乐都是相通的吧。在诗歌里,能找到当年那份纯真与亲切;在音乐里,能放松自己,在这忙忙碌碌的世界里,找回只属于我的清净与快乐。

远在远方的风比远方更远,而我只想把这远方的风归还给自己,在一个个温暖的午后感受诗歌的精华,品味音乐带给我的感动,细读诗歌与音乐的温暖。

当你老了,我会陪你,坐在炉火旁,唱着属于我们的音乐,在静默中,找到你曾经朝圣者的灵魂。当你老了,头发白了,我也愿意轻轻抚摸你苍老的脸上痛苦的皱纹,告诉你不用害怕,至少还有我。

也许诗歌音乐就是这样,可写可读可唱,有它们共同的温暖,共同的回忆,给你无法代替的陪伴。

青青山外山,绵绵云上云,当我唱起这首歌,仿佛看到远处游子漂泊的背影,母亲在煤灯下为孩子缝补衣服的双手,更让我想起了那句“慈母手中线,游子身上衣”。

音乐和诗歌这样的结合才更能表现出游子,母亲,故乡之间的无限寄托。让我更愿意坐在教室的墙边,眺望远方,听着这首游子遥,来寄托对家的无限思念。

唱一首歌给自己,写一首诗给未来。在诗与乐的世界里,不再彷徨,不再伤感,一个人,静静的……

诗歌作文 篇3

秋叶,是秋天的使者。

“风吹一片叶,万物已惊秋。”秋叶落下了,落在了田野里。玉米换上了黄色的新装,高粱红着脸向我低头问好,豆荚展开了笑脸……秋叶落下了,落在了果园里。苹果穿上了红袍,葡萄换上紫袍,梨子带上了黄色大衣……秋叶落下了,落在了枫树林里。枫叶被染红了,红如火,犹如花……

秋叶,是秋天送来的礼物。

每一片树叶,都是一个书签,上面写着祝福的话。有银杏叶,它活像一把小扇子,很可爱,由青变绿、由绿变黄,金黄的银杏叶就是送我的阳光……秋风一吹,把枫叶吹红了,枫叶落在了我的书里,红如火,犹如一只只翩翩起舞的红蝴蝶,飞进我的书里,对我说:“秋天来了!”秋叶,还是一幅画。你瞧,红色的枫叶是一条鱼尾,金黄的银杏是一把扇子,土黄的梧桐是大人温暖的手……秋叶,是一片地毯。一阵风吹来,秋叶落下了,一只只五彩缤纷的蝴蝶落在了马路上、小道里……都加了一层地毯,踩踩,“嚓嚓嚓”“唦唦唦”有趣极了!所谓“秋风吹渭水,落叶满长安”!

秋叶,还是一朵美丽的花。

“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”大红的枫叶落下,不输于二月的花。秋叶落下,公园路的菊花展开了笑颜,桂花也开放了,黄灿灿的,落在地上,美丽极了!黄花瓣配着红蕊是多么的亲切!

秋叶,还是一种情怀!

“早秋惊落叶,飘零似客心。翻飞未肯下,犹言惜故林。”一片片树叶落叶归根,慢慢落下,如同孩子们要和妈妈说再见了,依依不舍,妈妈也深情的望着孩子……秋叶,被风吹下。生时为大树服务,在最后一刻,也不忘奉献,入土,作为肥料奉献给大树……

秋叶,是秋天的使者,是秋天的礼物,还是一种情怀,更是一种奉献!

诗歌作文 篇4

在中华民族历尽风霜的苍茫大地上,燃烧着传承五千年不息的文明之火。“国学经典”无疑是一个蕴涵着情感力量与神圣感召力的字眼。其中最有特色的——便是古诗。一首诗,就是一篇文章,一本书。

诗,散发着一种让我难以抗拒的魅力。我随时随地都能感受到古诗的魅力。

小时候,跟着大人们牙牙学语“小时不识月,呼作白玉盘”“锄禾日当午,汗滴禾下土”博得大人们一片鼓励和赞扬,那时我就知道,诗,是一个好东西!能让我赢得表扬,于是我囫囵吞枣背下一首首古诗,获取更多掌声;却始终,不解其意。

再大些了,我上小学了。懵懵懂懂地知道了,诗是有蕴意的。原来诗不只是一些汉字组成的句子而已,诗,也是有他自己的灵魂的。于是,我开始慢慢的、小心翼翼地抓住诗的神髓,在诗海里探索着前进,在清晨烟雨中体验“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新”,在夕阳西下中感受“黄昏月影残菊落,晚风秋水澹碧波”。诗的奥妙,我终于摸到了门槛。

现在,入初中了,我终于一脚跨进了诗歌的大门,我可以在诗中感悟诗人的情感,体会诗的意境,我在“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”中体会到杏花盛开,细雨绵绵,杨柳婀娜,微风拂面的春景的美好。在“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”中明白我们要取人之长,补己之短。

同一首诗,在不同的年龄读,有不同的感受,也会有不同的收获。

就拿“不识庐山真面目,只缘身在此山中”来说吧。小时候只知道是即景说理,谈游山的体会;再大些,就知道因为身在庐山之中,视野为庐山的峰峦所局限,看到的只是庐山的一峰一岭一丘一壑,局部而已,这必然带有片面性;到现在,知道了这两句诗有着丰富的内涵,它启迪人们认识为人处事的一个哲理——由于人们所处的地位不同,看问题的出发点不同,对客观事物的认识难免有一定的片面性;要认识事物的真相与全貌,必须超越狭小的自我范围,摆脱主观成见。像这样的收获还有很多,很多……

由句子到意境,我不知不觉中就有了许多阅读感悟,诗文没变,感悟却变了,为什么?

原来我一直在成长。感谢古诗的陪伴!

诗歌作文 篇5

一抹夏的云彩画卷

漾开了灼灼阳光的青睐

花草树木在热气中蒸腾

葳蕤了仲夏特有的气息

蓝天白云在天宇里徜徉

环卫大妈身着厚厚的工作服

建筑工人爬在高高的架手上

一扫帚一块砖都是家庭的希望

七月流火的岁月里

多少爱在炙热中上演

马路边,田野里,工地上

随处可以看见忙碌的`身影

炎热的骄阳下

寻不到一丝风的痕迹

就连空气中也弥漫着腾腾的暑气

知了在树荫里尽情的欢唱

江南的高温一直持续不下

一瓶水,一片瓜,一席阴凉

为我们送来些许的凉爽

感谢那些默默付出的双手

我想我的父老乡亲此时

一样赤着博挥汗如雨在田头

锄草,撒农药,摘瓜菜

几亩薄田就是他们一生的依赖

七月就这样姗姗而去

一些感动的故事还在继续

就像荷塘里的青莲

仲夏,为爱就会娉开

诗歌作文 篇6

我们每个人都经历过擂台赛,日记擂台赛、作文擂台赛、唱歌擂台赛、跳舞擂台赛诗歌擂台赛大家没参加过也观赏过吧。

今天我就来说说我们学校的诗歌擂台赛吧!

今天下午天气热的如同在蒸笼一般。热的河水都快干了;热的小鸡耷拉着翅膀;热的我汗流浃背。可是我依然去了学校。到了学校我听见今天下午去学校举办的诗歌擂台赛。班里的同学个个都欣喜若狂。

擂台赛开始了,涛涛是第2个上台的,榕榕是第4个上台的,星慧是最后一个上台的也就是第12个。

涛涛是吟诵《望庐山瀑布》经过他几天的练习,功不可没,他平常字短入生快那是相当对。

榕榕上台时穿的裙子,非常漂亮,全场一片热烈的掌声

我最喜欢的是蓉蓉的诗歌,名字叫《倾听春天》是金波爷爷写的。

房檐上的积雪化了,

春姑娘摇向了雨铃。

天空飞过雁阵,

湖水睁开了亮眼睛。

我听见蚯蚓在耕耘,

我听见蒲公英在播种

诗歌擂台赛结束了,星慧和榕榕一等奖,涛涛二等奖。我们班总共就三个人,一等奖总共就5个,我们班却占了两个。星慧、榕榕真是太棒了。

诗歌作文 篇7

“秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”元稹的《菊花》使我对菊花的敬佩之情犹然而生,而菊花也是我最爱的花。 菊花虽没有牡丹的高贵大方,水仙的淡雅芳香,也没有玫瑰的浪漫,但它却有着自己独特的美。 菊花虽然错过了美好的春天,但它却在百花凋零的秋季,欣然绽放,展现出它不同寻常的美。秋天里,只有菊花傲霜凌寒,绽蕾怒放,为单调的秋天勾勒上万紫千红的色彩,诗中,“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”的意思是:不是因为百花中偏爱菊花,只是因为菊花开过之后便不能够看到更好的花了。当秋天里所有美丽的花都逝去、枯萎之时,菊花却悄悄盛开,为大自然增添一份朴素却又不失华丽的色彩。 不仅如此,菊花还有无私奉献的精神,它把沁人心脾的花香送给了人们;它把花粉献给了蜜蜂;它又把自己的枯叶作为很好的养料送给泥土……它把自己拥有的一切都毫不吝啬地献给了人们。 《菊花》这首诗教给我们菊花不畏严寒的本性,顽强的性格,高尚的精神品质,而这一切,不正是值得我们学习的吗?于是,我以这句诗作为我的座右铭,克服所有一切困难。我暗暗发誓,我要像菊花那样,在学习中遇到困难不软弱、不低头,不向困难屈服,做一个坚强的人,拥有菊花那高尚品格的人。

诗歌作文 篇8

我总想像诗人一样,赞颂那美丽的河。

河,给我的感觉并不是像涓涓的小溪那样宁静,也不像波涛汹涌的大海那样澎湃。河,在我的心中,只适合在诗歌中赞颂!

“美丽的梭罗喝,我为你歌唱……”

“风在吼,马在叫,黄河在咆哮……”

就连音乐家都那么喜爱河,可我偏不爱那河,我只爱诗歌中的河。

九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。寄托了诗人无边的遐想,无边的向往。它像没有加糖的咖啡,并不是人人都懂得品尝,它寄托的是诗人对淡泊的追求,寄托的是世俗对美好的向往……

生命就像一条大河,时而宁静,时而疯狂。而诗歌中的河,也诉说着诗人的平生与梦。

诗歌中的河,泛起了一层层的涟漪,也激起了诗人一生的文学梦。荡起了一片片浪花,也响起了诗人对宁静的呐喊。

我只爱诗歌中的河,像文弱书生那样,书写着它淡泊的一生。我只爱诗歌中的河,没有像如今的繁华闹水。它也不会任人玩耍,只会静静地,任由诗人用笔尖带动它的脉络,流向未知的乐土……

在诗圣杜甫的《阆水歌》里,我时时能领略到 “ 巴童荡桨欹侧过,水鸡衔鱼来去飞 ” 的画境。我就把自己的灵魂寄居在那些奇奥的汉字中心,在诗歌的河流中心漫无边际地梦幻和漂泊。它有着浓浓的墨味,悄悄地带着一种独特的文学气味,出现在我的梦中……

人的生命就像河流,永远在路上走着,无法停顿。灵魂在很多时候需要湿度,需要用故土和家乡的水来滋养,需要诗歌来提升。即使诗歌中的河里没有色彩,没有射影,没有掌声,也没有鲜花。它也会懂得静静地流淌而不会孤芳自赏。

我总想像诗人一样,赞颂那美丽的河。

无论是文天祥的山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。还是李白的欲度黄河冰塞川,将登太行雪满山。不管是李商隐的云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。还是著名《诗经》里的关关雎鸠,在河之洲。都像遥远的星光,只能凝望。即使已经相隔了很多年,我们仍可用文字和古人对望,任由思想像流星一样耀眼飞翔,只是分开收藏,我等候的愿望,遥不可及的梦想……

我没有华丽的辞藻,也不懂如何写好一首诗,但我只想很单纯地赞颂河,那条诗歌中的河!

是你,带我走向远方。

是你,画出美丽的弧线。

是你,诗歌中的河。

让我黯淡迷惘……

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