开学周记

【精华】开学周记3篇

时间过得真快啊，眨眼间，一个星期已经过去了，一周的时间，想必你学习了很多新技巧，是时候仔细地写一篇周记了。周记怎么写才不会流于形式呢？以下是小编精心整理的开学周记4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

开学周记 篇1

又是一年9月1日，我们又迎来一个新学期。新学期孕育着新希望，所以，我应该打足精神，抛开上学期取得或好或坏成绩，在初二上学期学习中充满信心。

首先，我认为，学习中不可忽略一点就是要学会分析自己学习特点，像我--理解能力还可以，老师讲东西不是不懂，但却总出错，而且对于一些死记硬背才能学会东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我希望自己能在新学期里对待学习更认真，更有耐心。

其次，我觉得，在学习中，确定学习目标也是很重要，学习目标是学生学习努力方向，正确学习目标更是能催人奋进。反之，没有目标学习，就是对时光一种极大浪费。我们可以在短时间内定一个小学习目标，并且在短时间内达到这个小目标，然后长时间达到一个大目标。在长短计划指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标。所以，我暂时目标就是先进入全班前8名，而对于我较弱数学以及其他副科，我也会努力，让它们也有所进步。

最后，也是最关键一点，就是要科学、合理地安排作息时间，没有合理安排，再好计划也会付之东流。所以，在新学期里，我最要学会就是要合理安排学习、娱乐、休息时间，要把每一点一滴宝贵时间都抓紧。有些同学认为：只要把所有心思都扑在学习上，学习成绩就会提高。但我个人不赞同这一观点，因为我觉得一天中如果没有一点时间用来娱乐话，大脑就会持续工作，不停运转，很容易疲劳，容易激动。虽然这样成绩也许会有所提高，但是人就会觉得有压力，不停地想发泄。因此我觉得，在一天学习中，只要做到上课认真听讲，认真做笔记，课后有不懂得就去问老师，直到弄懂为止，很好地掌握当天学习内容。回家后认真地、高效率地、高准确性地做好作业以及适量补充习题，认真复习及预习，其他时间完全可以自由支配。最后再说一句：学习计划要根据个人具体情况而定，而且要“定到做到”不然这将会是纸上谈兵。

开学周记 篇2

踏入初三 的大门，就等于进入紧张的阶段，整个初三伴随着紧张的气氛。上课，下课，大多数的同学把大都数的时间放在学习上，因为每个同学都想有个更好的成绩。

新的老师教着新的学生带着新的目标进发。

每天，从早晨到晚上一直重复着：上课，下课，上课，下课，课间操。生活虽然非常枯燥，但每天都非常精彩，因为可以在知识的海洋里遨游，所以在枯燥的生活也会变得非常有趣。

在学校里，同学们都带着好奇的问题和老师进行探讨，寻找答案。

课下，同学们都在操场上和教室里尽情的玩耍，有些同学还会守在自己的座位上复习和预习功课，为自己的学习打基础。

在布置作业方面，有的同学认为太多，没时间做，打在我看来，时间就像海绵里的水，越挤越多再说作业也不过是写写日记 ，每天一篇阅读和作业本罢了。如果不想做它的人，就会觉得多，如果把学习看成是一种兴趣，就不会再厌烦它，在我看来，学习就像书一样是进步的阶梯。初中三年来，我始终坚信一句话：坚持就是胜利，劳动创造未来。以前我的学习成绩虽然不是非常好，但是我不放弃，因为胜利在不远处在向我招手。

进入初三以来，我们班出现了非常多学习高手。老师们把我们分组竞争，在竞争中学习，在学习中竞争。分组的目的是相互帮助，程度好一些的版主程度差一些的，相互合作，为自己所在的组争夺分数。这下课堂变成了赛场，高手们相互比高低。

为了自己的明天，从今天努力，创造自己的.未来。

开学周记 篇3

今天是一个特别的日子，这个日子让所有的小朋友都很开心，这个特别的日子就是开学。

“叮叮”，闹钟响起开了，我兴奋地起床，把上学的一切都准备好，就开开心心地唱着歌走着小步子上学去了。一来到学校，眼前的景物是多么的熟悉。以前总觉得上学很累，可今天我好想见见老师，看看同学，上上英语课，读读语文书，觉得一切都是那么的有趣，走上楼梯，觉得和以前一样的累我喜欢和能前一样急匆匆地爬上爬下。到了四楼走进教室我因为好久没有来上学了，于是问小芬：“芬，你好，你知道我坐在哪儿呀？我忘了。”小芬向那边一指，惊奇地说：“那儿。”我说了声谢谢，就坐上了我可爱的椅子。不一会儿老师来了严肃地说：“你们这个学期班级总成绩是最后，成绩方面我也没有什么话说，就是希望你们好好努力。卫生方面我就要说说，你们上学期公共值日的人不太勤劳，课室也不太干净，继续努力呀！！”老师把我们一个个说得垂头丧气的，可新书一搬来个个兴致勃勃地东玩一个，西玩一下，发了书我们个个沉浸在书的世界里，对自已的书爱不释手“叮叮”放学了，我们背着书包，高高兴兴地回家了。

这学期，我一定会更加努力，天天向上的。