宽容为话题作文

时间:2024-05-02 20:42:04
【实用】宽容为话题作文7篇

【实用】宽容为话题作文7篇

在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的宽容为话题作文7篇,欢迎大家分享。

宽容为话题作文 篇1

宽容是伟大的,他可以改变人的一生,如果人人都学会了宽容,那世界就会更美好。

像别人打了你,你不还手,就是宽容了他。爱因斯坦被一个小姑娘踩了一下脚,明明是小姑娘踩了他,可是他却说了一声对不起。宽容能让一个人从问题的根本了解自己,就拿我表妹来说,她天天惹事,一会把瓶子打碎了,一会把花切成了几块。可我次次都原谅她,她终于明白了我的意思,再也不惹事了,反而天天做好事,我每天都夸她,表妹说: 还是姐姐好。 揍人家一顿也许能让她吸取教训,但是把她从错误的深渊救出来更难能可贵,如果怀着一颗同情、宽容的心去教化她,让她从根本上认识到自己的错误,相信再顽固不化的人也会被感化的。

宽容是金,它是用钱买不到的,但是想得到它却很简单。只要有一颗宽容的心,你的朋友就会许许多多。

要学会宽容他人,这是一种美德。

宽容为话题作文 篇2

每一个人都想拥有快乐。有的人说:“哎~~! 生命中一点也没有快乐,是他们没有发现罢了。 其实,快乐在不知不觉中就产生了。其实宽容就是一种快乐。(此段必须删去,容易让读者理解为是写快乐的文章。)

宽容是一种修养,它让我们身心健康。宽容是一种智慧,能让我们接触快乐。宽容是一种境界,能让我们去感受人生的力量!宽容的力量是无坚不摧的,宽容是沙漠里的绿洲。宽容是暴风雨后的彩虹。宽容是人世间芬芳的花朵。(蕴含哲理式+比喻式开头,道理深邃,将抽象的概念写得生动具体,令读者深思。)

宽容别人是对别人的理解,是一种放得下的大度,是一种与人为善的观念释然。

三国时期的蜀国,在诸葛亮去世后任用蒋琬主持朝政。他的属下有个叫杨戏的,性格孤僻,讷于言语。蒋琬与他说话,他也是只应不答。有人看不惯,在蒋琬面前嘀咕说:“杨戏这人对您如此怠慢,太不象话了!”蒋琬坦然一笑说:“人嘛,都有各自的脾气秉性。让杨戏当面说赞扬我的话,那可不是他的本性;让他当着众人的面说我的不是,他会觉得我下不来台。所以,他只好不做声了。其实,这正是他为人的可贵之处。”后来,有人赞蒋琬“宰相肚里能撑船”。(所举事例典型。)

宽容是一种修养。(总结上文。)这个故事说明:人只有宽容了别人,才能做到让别人尊敬,让别人敬重。俗话说,将军额前跑开马,宰相肚子撑开船。不就是这个道理么?(引用,承上启下。)

宽容的重要更体现出一种智慧。(作者的论点。)那是发生在战国时期的故事,蔺相如因为“完璧归赵”有功而被封为上卿,位在廉颇之上。廉颇很不服气,扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相如得知后,尽量回避、容让,不与廉颇发生冲突。蔺相如的门客以为他畏惧廉颇,然而蔺相如说:“秦国不敢侵略我们赵国,是因为有我和廉将军。我对廉将军容忍、退让,是把国家的危难放在前面,把个人的私仇放在后面啊!”这话被廉颇听到,就有了廉颇“负荆请罪”的故事。(再次举例,文章夹叙夹议。)

宽容是一种智慧,蔺相如宽容了廉颇,最终使国家能够和平昌盛,这就是宽容的力量!

宽容的意义就是宽恕。记得有这么一个故事:有一对年轻夫妻,男的因为到外面工作遭到车祸变成了植物人。他的妻子得到了这个消息非常的心痛,但是她却没有抛弃丈夫,而是日日夜夜守护在丈夫的身旁。直到照顾了三年丈夫终于开口说话了,而且只说了一句话:竟然是另外一个女人的名字,那是他初恋的情人。当时妻子的眼泪在眼圈打转,但是还是没有哭出来。这时,妻子在收拾家务时,意外地在抽屉里的订书钉的盒子里面看到了一封情书,是丈夫初恋情人写给他的一封信。于是,妻子每天都给他读这封信并按时服药细心调理……终于有一天丈夫醒了,当他第一眼有意识的看到妻子时,他哭了,他们又是美满幸福的一家了。

宽容是一种境界。(作者的论点。)这件事一般人放在谁身上都不可能做到,但是宽容的妻子做到了。这个妻子正因为有了宽容,他们才会幸福!(通过这则小故事说明,现在的中学生作文,尤其是话题作文,如果不注重平时的看书、读报、有意义的上网搜集资料,作必要的积累,写出好作文是不可能的!望各位同学家长重视起来,并切实行动起来!)

宽容是多么的神圣啊!学会宽容你就会拥有快乐!(卒章显志,简洁有力!)

宽容为话题作文 篇3

大肚能容,容天下难容之事。慈颜常笑,笑天下可笑之人。

我们都需要学会宽容,以一颗宽厚的心原谅别人;我们都需要懂得宽容,像原谅自己一样原谅别人。这是最基本的吧,与人交往的过程中,难免会有或大或小的摩擦,若总是记恨别人,那生活便总是昏暗的,懂得宽容别人也是给自己的生活一些美好。

爱迪生发明灯泡成功后,要一个学生把灯泡拿到楼上去,可能是太过紧张了,学生一个趔趄把灯泡打破了,其他学生都埋怨他,可是爱迪生却没有责备他。第二次成功地制出灯泡,爱迪生依旧要那个学生拿到楼上给他,这回,灯泡没有再被打破了。其他学生都不明白,为什么还要那个学生,难道不怕再打破灯泡吗?爱迪生回答说,只有这样才能让那个学生不再有负担吧。是的,表面的宽容远没有心中的宽容来得真切,若是真正的宽容,那就应该用行动来体现而不是用言语来表达。

纪伯伦曾经说过,“一个伟大的人有两颗心,一颗心流血,一颗心宽容。”这是怎样的境界呢?我以前一直都不懂得,哪会有这么傻的人呢,或者说,怎么会有这么好的人?

可是后来,我渐渐懂得了这是怎样的一种情感。在被别人伤害后,那一阵苦痛是难免的,但是我们也也这苦痛中成长,用微笑对待曾经伤害过你的人,用宽容的心原谅他们的过错,甚至感谢他们曾经那么深的给予我们伤害,才使我们在不同的环境中不断成长。感谢亲人,感谢朋友,这是我们常常做的事。

可是,感谢伤害过自己的人,宽容他们,就是一件困难的事情了。若是能够做到,那我们就是真正长大了。世上本没有好人坏人,只是你放大了他的优点或是缺点,他便成为了你眼中的好人或是坏人。听说过幼儿园老师和小朋友们做过一个游戏,老师要小朋友们记下自己讨厌的人的个数,然后有多少个讨厌的人就带多少块石头在身上,一天结束之后,老师问同学感觉怎么样,结果有个带了十多个石头的小朋友说道,“好累啊,干什么事情都不方便了!”

老师回答说,“这些石头就像那些你讨厌的人一样,越多便越影响你的生活,若是宽容别人,把这些石头都放下的话,你们就会每天都很开心的。”就像这样,学会放下,懂得宽容,我们才会有自己想要的生活。齐桓公宽容了曾与他为敌的管仲并重用他,唐太宗宽容了直言不讳的魏征并以他为镜,楚庄王宽容了在庆功宴上行为不端的功臣并不记恨。这些成就了一番事业的人都有着一颗宽容的心,不因为自己的地位而任意妄为。而我们,在成长的过程中,更应该培养自己的品质,做一个宽容的人。

惟宽可以容人,惟厚可以载物。让我们怀着一颗宽容的心不断成长。

宽容为话题作文 篇4

宽容这个词语我们应该不陌生吧!我们在书本上学过这个词语。可真正用心理解这个词语,还是从一件小事。

在学校里,我一直对胡楠不满,他总是跟我对着干,上课和我抢着回答问题,下课活动和我比赛跑、抢球,所以我几乎跟他没有好话,还时不时故意气他。

在夏日的一天,人们热得喘不过气,花儿在阳光下,低下了头,教室里我们在老师的带领下为一个问题讨论的热火朝天。胡楠又和我对着干,气氛越来越热烈,我们阵地终于赢了。我得意地瞪了他一眼,只见他眼冒火花,双手握拳恨恨的坐在座位上,半天说不出话来,我这时别提有多痛快了。

夏日的雨是个急性子,刚才还烈日当空,突然乌云密布,电闪雷鸣,不一会就下起了滂泼大雨豆大的.雨点打在树叶上“啪啪”作响。我一边上课,一边担心。这么大的雨,我可怎么回家啊!

放学的铃声一响,同学们就排列整齐的从校门口做出来。雨依旧很大,我从来没见到这么大的雨,好像天上也有许多人和我们一样在争吵、辩论似的。我呆呆的望着远走的同学们,心里很难过,想着妈妈要是能来接我该多好啊!

“没人来接你吗”!一个熟悉的声音传来。该死!尽然是胡楠,我气得直翻白眼,没好气的说:“没有,怎么样?”“那我带了,我送你回去好了,反正也不远。”我简直不敢相信自己的耳朵,刚才还吵得面红耳赤,气的直握拳头,这会儿看到我的无助,竟然还热心的帮助我……我的脸不由得红了起来“这……”“这什么呀,同学之间不应该互相帮助吗?走!”

雨还在不停的下,天依然阴沉沉的,但在一把伞下的我们俩却快乐的哼着歌往家里走。我在胡楠身上看到了一颗宽容的心。宽容不但像温泉一样化解人与人的不愉快,还会把人们的心灵洗涤干净,让我们快乐的成长。

宽容为话题作文 篇5

宽容是一种美德,我们每一个人都需要有宽容的品格,学会宽容别人。

对于宽容,很多人说他做错了事情,我为什么要对他宽容,因此他们认为宽容他人是一种比较懦弱的表现,认为是不想把事情闹到才会轻易地去原谅他人。其实,宽容他人并不是懦弱的表现,他们只是懂得了,宽容他人的同时也是在宽容自己,俗话说:退一步,海阔天空,忍一时,风平浪静。对于他人的过错,何必那么计较呢?

宽容是我们中华民族的传统美德,我们每一人都需要学会去宽容他人。我们的周总理也用行动告诉了我们,对于别人的过失,要学会宽容。有一次,理发师正在给周总理刮胡须时,总理突然咳嗽了一声,刀子立即把脸给刮破了。面对理发师的过失,周总理并没有立马和责怪他,反而是会那个理发师说:“这并不怪你,我咳嗽前没有向你打招呼,你怎么知道我要动呢?”这看似非常平常的一件事情,在生活中我们也会遇到过这样的事情,而面对这样的情况,很多人就会责怪理发师不小心,甚至会大骂理发师把自己弄伤了,闹到最后,对大家都不好。所以,对于他人的过失,我们要学会宽容,因为有时候造成的过失并不是别人故意的。

我们学会宽容他人,你会发现生活会更美好,就像古人说的,冤冤相报何时了,得饶人处且饶人。你在宽容他人的同时也是在放过自己,不然你每天都在计较他人的过失,你也不会过得开心。

学会宽容的人会有着博大的胸怀,所以,我们要拥有一颗宽容的心,豁达的面对生活。

宽容为话题作文 篇6

宽容,可以使人交到朋友;宽容,可以得到幸福;宽容……屠格涅夫曾经说:“不会宽容别人的人,是不配受到别人的宽容的。”西德尼·史密斯说:“生活中有许多这样的场合﹕你打算用忿恨去实现目标,完全可能由宽恕去实现的目标,完全可能由宽恕去实现。”李斯特是一位音乐家,他也曾经有过一件宽容别人的事例。

有一个姑娘要开音乐会,在海报上说自己是李斯特的学生。演出前一天,李斯特出现在姑娘面前。姑娘惊恐万状,抽泣着说,冒称是出于生计,并请求宽恕。李斯特要她把演奏的曲子弹给他听,并加以指点,最后爽快地说:“大胆地上台演奏,你现在已是我的学生。你可以向剧场经理宣布,晚会最后一个节目,由老师为学生演奏。”李斯特在音乐会上弹了最后一曲。

不仅在音乐家李斯特身上有过这样的事例,在我们身边也有许多这样的事例。

小时候的我,喜欢花,经常拿着一个篮子去采花。有一次,我把采来的花放在阳台上,让花儿感受着阳光的温暖。可是一不小心,碰倒了妹妺最喜欢的小毛熊。虽然我向妹妹道歉,但是妹妹一点也不领情,反而把我的花拿走了,那可是我辛辛苦苦釆了一个星期的花,竟然被妹妹这样大摇大摆的拿走了。要是在平时,我一定会怒气冲冲地把花抢回来。可是这一回,不知有什么力量牵引着我,使我没有这样做。过了一会,我便听见妹妹的哭声。我急忙跑过去一看,原来是妹妹被玫瑰刺扎伤了手。我才恍然大悟想起来。前几天,我找到几朵玫瑰花,就把花连同枝条摘了下来,枝条上面有玫瑰刺,估计是妹妺在玩玫瑰花时扎到了手。我单时忘记了仇恨,原谅了妹妺,并帮她包扎好。妹妺惭愧的低下头,向我道歉,并将花还给了我。我露出笑容。那时我才明白,宽恕别人,自己也会得到快乐。

理解宽容,学会宽容,宽容是潇洒处世的精髓,宽容是你永保魅力的一道永恒的风景。

宽容为话题作文 篇7

今天早上吃饭时,妈妈和我一直在谈论“宽容”这个话题 。妈妈说:“宽容是一种高尚的品格,宽容就是能容纳别人,原谅别人所犯的错误。”我急忙接过来说:“你说的就像《负荆请罪》那一课上面的蔺相如宽容廉颇的一件事,像蔺相如这样宽容大度、品德兼优的人一定是君子。”妈妈说对呀,俗话说“宰相肚里能撑船”嘛!

这些话让我联想到放假前一个星期发生的一件事,那天上午最后一节体育课时,我正在津津有味地看国凡和其他同学打乒乓球,我看得正入神,国凡突然跑过来把我衣服扯了扯,我当时非常纳闷,他用眼睛盯住我的脚,我这才知道我的脚把国凡发过去的球给挡住了,刚想赔礼道歉,他就非常生气地拽着我的衣服说:“你干嘛挡着我们打球呀!”只听“哧”的一声,衣服被他撕破了。那天正好起了点风,加上我穿的又是早上妈妈刚给我换上的羽绒服,只见风“哗哗”地吹着,羽毛飞散在空中,须臾,衣服里的羽绒几乎被风吹的差不多了,我本能地用手堵住破洞。可气的是他不但没有向我道歉,反而还说我的衣服是我下来的时候被石头划破的,接着就像没事人一样打他的球去了。我当时非常生气,后来又想想我和他是从幼儿园就是好朋友了,不能为了这点小事而污染了我们这么多年的友谊,加上他也不是故意的,在这件事中我也有错,谁叫我挡了他们打球,所以我决定容纳他的过错。国凡看到我没有责怪他,反而宽容了他,他也有些不好意思。

这件事也让我和他的友谊变得更加纯洁,更加牢固。有一次我的钢笔不小心弄丢了,我十分着急,当时像热锅上的蚂蚁急得团团转,最后还是国凡帮我找到了,我当时心里美滋滋的,像吃了蜜一样甜。

通过这件事让我懂得了宽容别人是一种美德,也请大家都去宽容身边的每一个人吧!

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