我是小学作文

我是小学作文

在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的我是小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我是小学作文1

落日斜，红光映世，格外美。翩翩，我走进书房，随手拿起一本书，细细品读，沉醉其中。我爱看书，看书，已成为我生活中的一份精彩。在书的世界中，格外轻松，格外自在。书的世界里，没有约束，没有阻拦，我体验到了自由，体验到了生活的精彩。

家里，藏书许多，随手翻开一本书，便走进了一个小世界。我喜欢诗集，诗的脱俗，优雅，好似一杯香浓的茶，先苦后甜，苦尽甘来。细细品味，才能发现其中的奥秘。春到，我会吟“春风又绿江南岸，明月何时照我还”，体会到春给人们带来的思念之情。“一枝红杏出墙来”绘出春天百花争鸣的美感。夏来，不禁想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，夏之生机，在此诗中漫出。秋舞，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。那翩翩羽落的红枫叶，似蝶舞，在空中画出一道亮丽的红光，画出了生命的休止符。秋的悲壮，绵绵似锦，穿插其间。冬狂，“大雪压青松，青松挺且直”，风雪呼啸，青松依旧挺立，这是何等坚强的精神。梅绽放了，“梅需逊雪三分白，雪却输梅一段香”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，梅，是坚强不屈的灵魂象征。冬松，冬雪，是一道亮丽的风景线！

“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰，惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚，一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕，俱往矣，数风流人物，还看今朝”。谁的心胸如此博大？一代英雄毛泽东。看他“红军不怕远征难，万水千山只等闲”的大无畏主义精神，瞧他“待到山花烂漫时，她在丛中笑”的无私精神。伟人气度，令人敬佩！

书中，我爱看名著。走进名著，我总会与曹操“青梅煮酒论英雄”，与关羽飞驰沙场，“过五关斩六将”，跟诸葛亮羽扇伦巾定中原，赏刘备能屈能伸大丈夫品质，叹张飞熊心虎胆、气吞山河。“滚滚长江东流水，浪花淘金尽英雄”。林黛玉，与其葬花，惜美花即逝。佩唐僧师徒，西天取经，历经艰辛，终成完满。敬一百零八将，义集梁山伯，逐鹿沙场，抗天下不平事。看那四大名著，经久不衰……

在书的世界中，我感到快乐；在书的世界中，天地上下，唯我独尊，舍我其谁；在书的世界中，我是主角！

我是小学作文2

我奶奶是艰苦朴素的40后，爸爸妈妈是吃苦耐劳的70后，姑姑是娇生惯养的80后，哥哥是非主流的90后，而我就是闪亮耀眼的00后！

我们00后是倍受争议的一代人，大家对我们的评价千差万别。爷爷奶奶级的人说我们是天真可爱、聪明伶俐的小精灵。爸爸妈妈级的人说我们活泼可爱，小聪明，小娇娇。哥哥姐姐级的人说我们是聪明骄傲的小屁孩。他们各抒己见，说法不一。我觉得他们的评价都不够全面和中肯，就让我做一回00后的代言人，把我们00后最全面、最真实的一面呈现给大家吧。

我们00后啊,兴趣爱好最广泛！我们喜欢的东西呀，那可谓五花八门。就拿我来说吧，我喜欢唱歌、跳舞 、画画、弹琴这样有文化气息的艺术，还喜欢游泳、踢足球、跑步、跳绳这样强身健体的活动。我也喜欢动漫、电影这些比较潮流的玩意儿，同时，我还是个“书呆子”，我常常沉浸在书的世界里，达到忘我的境界。什么琴棋书画，什么唱歌跳舞，什么考试比赛，对于我们来说都是一碟小菜。网站浏览、论坛议论、QQ交友，对于我们随手拈来。也许我们耐心不足，有时三天打鱼，两天晒网，今天喜欢这个，明天喜欢那个，但我们享受学习和玩乐的过程，就算做得不好也不会自寻烦恼，我们对生活充满了热爱和希望。 我00后啊，有一点点不乖。我们生活在和平盛世的年代，享受优质生活，没吃过苦，比较娇气，缺乏吃苦耐劳的精神，不懂得珍惜，生活很浪费。不过我认为不完全是我们的错，这是时代造就的。我们没参加过辛苦的劳动，体会不到“锄禾日当午，汗滴禾下土。”的辛苦，我们没经历过祖辈们吃了上顿没下顿的苦境。因为我们生活在日渐强大的中国，是祖国让我们有了蜜糖一样甜的童年。我们有时会以自我为中心，不会考虑到别人的感受，比较不懂关心别人。我们有一点不乖，但我们不坏。我们有一颗感恩的心，我们知道谁是最爱我们的人，我们会努力回报他们。我们会为下班归来的爸爸妈妈捶捶背，沏上一杯茶。我们会依偎在奶奶的身旁听他们讲那过去的事。我们会给老师送上一份小礼物。我们有一颗善良的心，遇到别人有难会伸出同情之手。

多才多艺、大胆、活泼、娇气、善良这都是00后的标签，我就是00后！我们是新世纪最闪耀的一代！

我是小学作文3

如果我是小学老师，我就会像美国老师一样教孩子作他们自己喜欢的事情，比如现在的孩子都喜欢看"哈里波特"，那我的语文课就是读"哈里波特"，我会陪他们读，教他们读，跟他们交流读书的体会，想象一下课上会非常热闹的，好玩。你可别说我这是浪费时间，其实孩子们在看书的过程中不仅认识了许多生词，还提高了他们的写作能力，同时也会初步地产生一些自己的看法，让他们的思想慢慢成熟，这样可是一举多得啊！正因为他们作自己喜欢的事情，他们就会为之付出120%的热情，沉浸在学习的快乐之中。

而相比之下，中国孩子在如此小的年纪都在读比较简单的书，不是这样大部头的书，可这是为什么？理由之一：没有或者很少有这样吸引孩子的大部头的书，理由之二：孩子们上学要花很多时间，要背九九口诀，背加减乘除，背"bo，po，mo，fo，背a，b，c，d。课外要参加家长报的各种班，自己用来读课外书的时间太少了。因此在中国孩子可以用几秒钟背下乘法表时，外国孩子为12—7掰手指算半天。这些表面上看起来好像中国孩子学习挺好的，但实际上中国孩子在无形中已经缺失了综合能力的培养和创造能力的开发，他们已经往死读书的方面走了。而外国老师之所以在孩子小的时候不强调孩子一定要背下来九九口诀是因为他们认为孩子在这样的年龄不能完全理解，需要时间，到了一定的年龄自然就可以会了。可以说外国人是让孩子调动自己的主观能动性去学习，而不是逼迫孩子念书。

如果我是老师，我会像加拿大老师那样在学习中充分的提高学生的能力，比如：数学课上老师会给每个人发一些有趣的生活用品，像扣子，动物图片，几何图形等，然后让孩子们归类，颜色一样的或者形状一样的或者同一种类的归为一类，然后每个人可以画一个表，等等这样的教学，可以锻炼动手能力，可以自己沿着自己想的去小小的创造一下。

中国的小学一年级的老师让本应四处乱玩的孩子们手背后坐好学习枯燥的华罗庚数学，这些根本不能跟生活联系在一起的东西让孩子们兴趣全无，同时在小的时候就对学习产生了抵触心理，从而丧失了学习的'动力。

所以如果我是小学老师我就会让孩子们以玩为主，学为辅，在玩中学，让孩子们充分发挥主观能动性，为以后的学习打下更坚实的基础。

我是小学作文4

看了题目，你肯定很疑惑吧？怎么还 ……此处隐藏7113个字……我赶紧地将它们可爱稚嫩的脸蛋儿留在了相机里。怕有所失误，不放心地打开相机画面，嘿嘿······照片中的小竹笋们更显得可爱逼真。按捺不住心中的喜爱，我也学起了李白，脱口吟道：“阳春三月雨丝凉，声声春雷气势昂；小小竹笋穿衣裳，一节一节向上长。”哈哈······

望着一幅幅出自我手，来自校园的美景，我陶醉了······我欣喜——校园风景的美丽；我感叹——大自然的奇妙；我自豪——我是校园小拍客！

我是小学作文13

我的姓：与王安石同姓。

我的名：两个“宁”组成。

我的性格：喜怒无常。

我的爱好：唱歌、跳舞、看书等等。（很多）

我的样子：脸形说不出来，说它圆的，它不是圆的；说它方的，它不是方的，也不属于瓜子脸。稀疏的一对眉毛，时大时小的眼睛，高而挺的鼻子，樱桃般的小嘴。身高――就不说了，呵呵！“己丑不可外扬”嘛！

爸爸给我取了这个名字，就希望我能安安静静，可我却是个“假小子”。不信？！我跟你说。别的女孩笑的时候，常常捂着嘴巴，轻轻地扭动腰肢，甜甜一笑，且笑不露齿，显出一片羞涩。而我呢，笑起来总是张大嘴巴，尽情地笑，放声地笑，身体还会不住地抖动，手舞足蹈，十分夸张，就因为这事，小姨妈教我：“笑，就得有个女孩子的样，要捂着嘴巴。”而我却觉得贼别扭，根本不当一回事。

爸爸跟我讲：我在婴儿的时候特皮。大姨妈把我抱在怀里，哄着我，逗我开心。而我却“狗咬吕洞宾――不识好人心”。拼命抓着大姨妈的脸。爸爸想打我，姨妈却帮我说好话：“好！以后长大了，不会被人欺负！”

我听了听，笑了笑。因为现在，我在班里当班长，调皮的男同学都叫我“母老虎”，这个绰号我已经背了两、三年了，也不会觉得怎么样，更不会斤斤计较。

好了，说了短处，再说说我的长处吧！

我特爱劳动，在家里，许多家务活我都会做；在学校里，我也是小有名气的劳动委员。

记得有一星期天的下午，我在家里看电视，可调来调去，都没有我喜欢看的电视节目。脑子突然闪过一个念头：帮妈妈檫地，妈妈下午正好上班。我倒了盆清水，把布浸湿，再拧干，摊开布，接着把布对折两次便檫起地来。这种活干多了，干起来比较轻松，但也忙了一个多小时。妈妈回来了没夸我，我也不介意，因为她已经表扬我五、六次了。

有人说我助人为乐，而我却觉得小事一桩；有人说我学习成绩好，我认为还不够，因为山外有山，人外有人，比我成绩好的人还举不胜举呢；有人说我漂亮，我也不觉得怎么样；有人说我脾气爆，我也认了。

总而言之，我有优点，也有缺点，我是一个实实在在的“综合体”。

我是小学作文14

今天心情很不好，因为我的小主人生我的气了。事情是这样的：小主人小学六年级，很忙，作业也很难。今天她在做家庭作业的时候有一道数学题想了很久也想不出来，但是我用爪子沾着墨水把正确答案写在她的本子上了。小主人觉得很没面子，我会做的题她都不会做，就生气了。主要惩罚方法是：三天不准我吃饭。天哪~虐待动物啊！可是我是猫王啊，为了我的风度，我非常镇静地对小主人点了一下头。哪知道，小主人更生气了，把不准吃饭的时间加到了五天！天哪，我的上帝！

我用标准的猫步（有点废话）走出了门，刚到门口就被一大群猫围住了。感觉不错，我是这一带的猫王啊！看来，围住我的好不止猫们，还有许多猫主人。猫主人们~喵~像看怪物一样地看着我！因为只要看到我出门，其他猫都会围过来的。感觉更不错了！我被众星捧月似的坐在最里面，开始了我的演讲。

“喵，今天我的主人生气了，生气的原因是她有一道题不会做，而我做对了。所以她五天不给我吃饭。”我听见下面有猫在窃窃私语。“你的主人很坏耶~喵！”一只高贵的波斯猫生气了。我接着说：“所以，这几天你们帮我吗？”“帮！”猫们异口同声地说。“那就好，散会！”猫咪们看着我进了门，才退回到它们早已目瞪口呆的主人身边。嘿嘿喵，我是猫王我怕谁！此后几天，我都没有愁吃饭的问题了，每天总是有猫带我去它家里，然后在主人们惊讶的目光中和我一起去散步。我是猫王嘛！

呼呼，

早上刚从床上爬起来就又困了......天气不错！走出门后又被一大群猫围住，早就习惯了。微微的风吹着美丽的梅花，一点点幽芳向大家的脸扑来，非常惬意。“我们去公园吧？今天大家都在，一起玩玩。”“好吧，走。”我干脆地说。在公园里，我看到所有人的目光都聚集在我们身上。这也难怪，毕竟一只特可爱的纯白色的猫咪带着一大群猫的景象也是很稀罕的。可是……我看到了……两只狗！虽然我心里相当害怕，但是为了不失风度，仍然很优雅地对两只狗说：“麻烦你们让一下好吗？我们要过去。”狗并不领情：“为什么要让？我可是狗，你是猫！猫都得怕狗！”晕，什么逻辑！“猫们，上吧？”“没问题！”于是我闪到一边，慢吞吞地爬到椅子上去坐下（腿在发抖的猫是走不快的）。我看到那两只狗只被轻轻地抓了一下之后就狼狈而逃了。嘿嘿，我是猫王嘛，什么都用不着我动手！

我是猫王我怕谁？喵！呃~你喜欢猫吗？

我是小学作文15

翻开斑驳着回忆的旧相片，一卷流光在脑海里铺垫，张老师，突然想起了您，然后是感激的泪光。

张老师，您是我的太阳。那张小学毕业照上的我，笑地很青涩，站在我一旁的您，早已剪了短发，身材略微的发福，时光染白了您的头发，岁月爬上了您的眼角，可是您却依然焕发着希望，似一束阳光，温暖着我。

第二张照片，是一年级入学照的，那是一次语文课，您告诉我们说：“孩子们，你们都是颜色不一样的花朵，相信你们都会在属于自己的青春里流光溢彩。”您发了听写本，我的听写成绩是第一名，您给予我鼓励与微笑，并告诉我：“你很优秀，但不要害怕，要勇于展现自己。”那年我还是个内敛沉默的孩子，您却用鼓励的话语，使我获得了自信。有您肯定的眼神，我就会勇敢的走下去，一直一直。

第三张照片，是三年级照的吧，只有您和我，我举着征文大赛所获的荣誉奖杯，您亲切的站在一旁，搂着我的肩膀，三年级时的我，开始参加各种各样的比赛，成绩也名列前茅，照片上的我，笑的很骄傲。其实，是您在用一点一滴的努力使我爱上了语文。那次我的作文由于字体差而被您当着全班同学的面撕了，并生气的批评我。当时我很生气，也很难过，后来却注意起了字体，使我的语文水平更上一层楼。您是太阳，照亮了我心里原本阴暗的角落。

第四张照片，是五年级运动会拍的。我因为体育成绩优异而代表本班参选100米赛跑，预赛、半决赛都轻松晋级，决赛时却失足绊倒，那天乌云密布，我的心也灰蒙蒙的，没有完成比赛的我被扶到看台上，大家都特别关心我，我却耷拉着脑袋，痛苦极了。这时您走了过来，递了瓶水，笑了笑说：“没什么，胜败乃兵家常事，不要太在意，你摔的疼吗？”我望着您如母亲般慈爱的眼神，心中有一股暖流，温暖了我的心。对，即使没有太阳，您也会发光，引领我，为我指示方向。

合上相册，我闭上了眼，张老师，您的爱，又岂能是短短几百字能倾吐的？我不是一个伟大的人，无法真正的报答您，即便这么多年过去了，纵然沧海早已变为桑田，您却依旧在我心中为我领航！

张老师，您是我的太阳！