小学作文
【精选】小学作文汇编10篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的小学作文10篇，欢迎大家分享。
小学作文 篇1
上午，江老师要在班里选一名“市优秀少先队员”，这是所有同学梦寐以求的荣誉。只有一个名额，大队委和中队委上台竞选。
我是我们班大队委之一，站在讲台上，望着下面的同学，心中有一根弦紧紧绷着，企盼他们能在手心写下我的名字……投票了，我们中有的面带自信,胸有成竹；有的迫不及待,略显激动。“王皓宇，10票；汤亦然……”终于轮到我了，我面带微笑向前迈了一步，可站起来选我的只有温祖桥等几人——我知道，我落选了。
那根弦“嘣”的一声断了，心情立刻跌落谷底，涌上心头的是说不出的失望。
我看着台下同学，沮丧地想，他们为什么不选我？是我哪里做得不如别人好吗？同学都和我的兄弟姐妹一样，是不是我仍然起不到榜样的作用，是不是说明我还有许多短处，不值得他们向我学习？
竞选后，洪家敏指出原因：虽然现在我的成绩很好，经常被老师表扬，可我没有经常去跟其他同学进行沟通，没有积极地去帮助他们，没有在同学面前更好地展示自己优秀的一面，所以竞选肯定失败。
我又独自反省自己这六年来的表现，三年级时我仍是个让老师、家长头疼的孩子，成绩虽说还不错，但取得一点小成绩就骄傲自满，还淘气顽劣，给许多同学心中留下不好的印象。四年级时，查同学是我的同座，曾多次受到我的“欺负”，在她衣服背后贴画，将她的头发弄乱……我曾经换了许多同座，都坐不长久，曾有相当一段时间，独自单坐。
幸亏老师们一直都没有放弃我。读高年级时，在老师的教导下，我不断改正自己的缺点，学习成绩提高得很快，但对班上其他同学却一直关心不够，在同学们心中，我一直显得孤傲。
我懊悔，没有多关心同学，没有和同学友好相处。可是我相信再深的伤痕也能用关爱抚平，再浓的墨点也能用美德洗净。“失败乃成功之母”，这一次竞选失败将成为我下一次竞选成功的动力。
我终于懂得，学习成绩好不是十全十美，德才兼备才是真人才。
我要以竞选成功的王皓宇同学为榜样，在小学最后两个月中，和同学友好相处，将我最美好的形象永远印在“毕业册”中。
小学作文 篇2
今天走在回家的路上，我的回头率相当高喔，那都因为我的手中有两个可爱的小宝贝——两只小仓鼠。
这两只小仓鼠，一个有鸡蛋般大小，一个只有汤圆一样大小。芝麻大的眼睛，细得像丝的胡须，尾巴短得像逗号，浑身毛茸茸的，摸起来像丝绒一样舒服，让我爱不释手。我把它们分别放进转笼里，精彩的表演就开始了。它们手脚并用在笼子里爬，转笼像风扇一样呼啦啦地转起来。如果把转笼从架子上取下来放在地上，哈哈，笼子会像车轮一样咕噜噜向前滚去，乐得我直拍巴掌。我把它们放在一个盒子里，它们还会像人一样站起来作揖呢！
这两只仓鼠，大的温顺，任人抚摸疼爱，我给它取名叫“憨头”。另一只是只一线鼠，个头虽小却贼机灵，你刚摸到它，它就迅速调头，一不小心它就会咬你一口。我和妈妈都惨遭“毒口”，手像针扎似的疼。我对它是又爱又怕，给它取名“咬人007”。
它们爱吃的东东可多啦，饼干、瓜子、玉米、苹果、青菜……什么都吃。它们的吃相特别贪，抱着一块食物就躲到角落里嚼，有时还会为一块食物你争我抢，最后总是憨头败下阵来。
可是仓鼠怕冷，天气一冷，它们就钻进木屑堆里睡大觉。到后来，咬人007也不和憨头打架了，偎依在一起取暖。谁也没想到才两天工夫，两只小仓鼠就陆续死了，我伤心地哭了好久，直到现在我还想念着它们。 这样两只活泼可爱的小仓鼠，怎么能让人忘记呢？
小学作文 篇3
我于一九xx年生于延津县龙王庙村的一家姓王的家里，父母都是农民，初中文化水平，母亲姓罗，是四川绵阳人；他们希望我和哥哥好好上学，成为一个对国家有用的人，个人自传。但是哥哥不争气，上到初三时就不想上了，父母也没有办法，就只好让他在家里种地。现在家里都希望我好好上学，将来多为家里争点光。
我的第一次学业上的转折，我在四川的时侯，于二零零一年上的幼儿院。我的第二次学业上的转折，于二零零二年上学前班，过了一年，妈妈准备把我送到小学一年级去上，由于年龄小，老师不让我上，所以就又上了一年学前班；我于二零零四年上小学一年级，在学前班的时侯成绩名列前茅，但是换了一个新环境，学习成绩降到了中等，直到二零零八年—-我上五年级的时候。我在学业上发生了第三次转折，于二零零九年上六年级的时候，在石婆固乡初级中学上的。我在这认识了很多新朋友，新同学，新老师，在新班级里人很多。现在我上七年级了，学习成绩在班里属中上等，以后要更上一层楼。
我的座右铭是钥匙挂在胸口上——开心！希望大家以后也和我一样开心！
小学作文 篇4
夏夜，淅淅沥沥的雨滴，敲打着我的玻璃窗。
我伸了伸快要僵直的双臂，推开满铺桌面的作业。放一曲悠扬轻缓的曲子，静坐于宽大的飘窗上，让思绪随着细雨一同洒落，飘散。
窗外的树木被洗得清雅碧绿，水珠顺着鸢尾花长长的叶沿像水晶一样串串滴落，在灯光的映衬下，发出晶莹璀璨的光。
推开窗。微风夹着幽幽的荷香还有声声蛙鸣扑面而来，一阵透人心脾的清凉。不由然身子微微一颤，双手不自觉地抱在胸前，亦或是生怕这久违的惬意突然跑掉了。
我想化作一颗雨滴。带着清凉，洗净暑热中的每粒尘埃，欣赏整座城的阑珊华彩；我想化作一颗雨滴。带着梦幻，驻足于风姿绰约的藕花，消失于涟漪璀璨的池塘；我想化作一颗雨滴，融入这雨夜，融入被青翠与灯光装点的静谧。
撑了伞，伴着幽幽路灯，信步于花瓣满落的漉漉小径，徘徊于旖旎风起的湖间小桥。丝丝细雨将我包围，闭眼凝神，倾听雨夜中这细碎绵长的诉说。
你说，雨在说些什么？是她的旅程吗？你说，雨从天上带了什么？是希望吗？那她又去向那里，带走的又是什么呢？
雨滴时时跳上我的衣襟，打在身上，滑入心田，我仿佛已然化作一颗雨滴了。
小学作文 篇5
我也是女孩，可我和一些女生不同，我喜欢的动物是蚯蚓，下面且听我喜欢他们的理由吧！！！
首先蚯蚓是农民的好帮手，每天不辞辛劳地为农民伯伯的庄稼吃害虫，并且为泥土松土，是那快田地长得更旺盛．
其实，在生活中，还有许多原因．
和我有缘的男生姓邱，外号蚯蚓，我姓倪，外号泥巴，我们班同学说：如果我和他在一起，就是＂倪邱＂（泥鳅）组合，而且，我和他是同年同月同日生，更说明了我喜欢蚯蚓的道理．
今天在暂且说到这吧！！我们下回在聊哦！！
小学作文 篇6
星期日，我和妈妈，还有姐姐一块儿去买拖鞋。我们去了天龙市场鞋店挑选。我选了一双蓝色的38号的凉拖，我试了试，可舒服了。姐姐选了一双黄色的有小熊图案的凉拖，她也很喜欢。我们又逛了一 会儿，就快快乐乐地回家了。
小学作文 篇7
我的家乡很少下雪，但今天是大雪。
今天早上8点左右，我去珍珠学校学习。在路上，厚重的云层中飘落着雪花。他们不想降落。他们似乎不愿意离开空气，唱歌跳舞，自由地飞翔，随着西北风玩耍。但确切地说，它是淘气的，漂浮在别人的房子里，飞在我的衣服，感觉痒脆，非常有趣。
我们
雪花对小麦有很大好处，俗话说：“今冬雪盖被子，明年枕着馒头睡觉。”也就是说：“瑞雪年。”有时候下雪会冻一些害虫保护庄家的成长，让农民伯伯会很开心，开心。
雪更下雪大，以覆盖着白色的毯子，就像一个圣诞老人在手的树木和我们说：“20xx年你和这一年，祝你新年快乐！”
快下来！快下来！我喜欢家乡的冬天，我也喜欢家乡的雪。
小学作文 篇8
高尔基说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”是的，读书使人胸襟开阔，豁达晓畅； 读书使人目光远大、志存高远； 读书使人增长见识、谈吐不凡；读书使人心旷神怡、如沐春风。读书使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾；读书使人思维活跃，聪颖智慧；读书使人情操得到陶冶、梦想得以放飞。
有人可能会问：“读书真有那么多好处么？”我的回答是肯定的，而且，读书的好处还不止是这些呢！
读书之乐乐无穷，读好书能使我们受益终身。
我们都知道陈毅元帅吧，他小时候就是个“书痴”，他无论到什么地方，第一件事就是找书看，只要一本书在手，就会忘记周围的一切，为此还闹了个吃墨水的笑话呢，正是因为陈毅小时候如饥似渴的看书，获取知识和智慧，才成为了一代伟人。
由此可见，读书真好呀！让我们一起享受读书的美好时光吧！
小学作文 篇9
我想，不会有文雪的文章了吧。但是，还是想要抱着试一试的心态，打开了高三的文章。我还是看到了文雪的文字。
我很贪婪，静下心来，看文雪的文章。当初喜欢文雪的文章，因为感觉在他的文章里面我看到了自己的影子。有感觉，他经历的，终究有一天我也会经历。今天看着他写他淡然的心态的文章。不由地想要说，原来这条路上不只是只有我一个人。我也在努力地淡然，或许我并没有像文雪那样，只是很自然，一种顺其自然的'淡然，或许我的淡然是刻意的淡然，或许偶尔我也还是不稳定的。但是，终究，文雪的文字又一次表达了我如今的状况！
我甚至也想要摘抄文雪的句子了。很喜欢很喜欢，很恋很恋文雪的那篇《奔跑》。她说，我喜欢淡出别人的视线，平凡如尘埃的感觉。没有高压，也不会是低谷。在平凡的世界里，安然扮演自己的角色。他说......感觉，她的那篇文章里，每一句话，每一个词，都想要这样子，深埋在自己的内心。文雪写的，不亚于那些大作家。
我不知道，文雪的文字境界，我感觉，，是看着文雪的文字一步步成长的一个网站，是看着他的文字逐渐精练的一个见证者。包括我。人总是向前的，只有我，一直止步不前。
有的时候在上课的时候走神，我会想到文雪的文字，我在想，我会害怕没有文雪文字的时候。我真的害怕，就像当初化叶念恩在考上大学后就不再见到他的文字一样，我害怕，到时候文雪考上大学，他的文字也在我的世界中消失。虽然我偶尔也很肯定，有一天，等我历经沧桑后，我静静地坐在后院看书，那本书的作者就是曾经里的文雪。
究竟，怎样叫做成长，怎样叫做有过经历。或许我们永远是那个迷茫者，而旁观者，永远比我们清楚我们是否在成长吧。
小学作文 篇10
我以为做班长很威风，但那天我就当了一回班长，就不这么认为了。
以前只要班长看到有人不写作业，班长就走过去，凶巴巴地说：“你怎么不写作业?”被班长骂过的人马上就又开始写作业。
我那天就当了一回班长，我看到有人在说话也凶巴巴的走过去说：“你再不写作业，我就把你拉出来。”说完，那个不写作业的人终于不说话了。下课了，我要把我们全班六十七人的作业都收完呀！这么多作业我抱得动吗？还有的人不写作业，真是太让人生气了。我检查作业时累坏我了。
这时自习课开始了，自习课也是让班长看着同学们写作业的。刚开始教室里非常安静，可是不一会教室里就有人说话的声音了，我拍了下桌子，发出了嘭的响声，并说：“你们还写不写作业了？”教室里发出了更多的声音：“你们快看，赵班长好厉害呀。”还有的说：“赵班长虽然长得个子不大，但没想到赵班长这么厉害。”我听了心里高兴极了！这时我又拍下桌子说：“你们再笑，再笑上办公笑去。”这时教室里又安静了下来。
我心想：“做班长真是不容易呀！”
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